University of Applied Sciences Upper Austria (FH Oberösterreich) is one of 26 universities included in U-Multirank for Austria. University of Applied Sciences Upper Austria is a midsize public university located in Wels with 5757 students enrolled (2019 data or latest available). It was founded in 1994. With regard to the scope of its subjects and degree programmes offered, the University of Applied Sciences Upper Austria is a broad institution. It offers programmes in foreign languages. The University of Applied Sciences Upper Austria graduation rate is 65,73 for bachelors (C score) and 73,42 for masters (C score). As made clear by its sunburst chart – a snapshot illustration of the university’s performance profile across the five U-Multirank dimensions – the University of Applied Sciences Upper Austria is strongest in Knowledge Transfer. Its overall profile shows top performance across various indicators, with 8 ‘A’ (very good) scores overall. For a comprehensive overview of this university’s performance, see its complete performance scores in the tables below.
University of Applied Sciences Upper Austria
Roseggerstraße 15
4600 Wels
Austria
Embed sunburst: <iframe src=https://www.umultirank.org/university-performance-charts/university-of-applied-sciences-upper-austria-rankings scrolling=no style="height:274px;width:300px;border:none; padding-left: 0px; padding-top: 0px;"/>
Compare University of Applied Sciences Upper Austria to other universities
U-Multirank's unique 'Sunburst chart' gives an illustration of a university's performance profile across the five U-Multirank dimensions. These are indicated in different colours. For instance, the teaching and learning dimension is symbolised by the colour green. Each 'sunray' represents one of the thirty plus U-Multirank indicators. The longer the ray, the better the performance of an institution on the selected indicator: a full-length ray stands for 'top group' performance, whereas a short ray means 'weak' performance. A missing sunray indicates that the specific data indicator is not available. An institution's performance in an indicator can be identified by moving the cursor over the rays. A key guard for the sunburst chart is provided here .
Digital education investment
0
66.08
Outreach programs
5
0
6
Pedagogiacally skilled teaching staff
3
0
4
Bachelor graduation rate
65.73
%0
100
Masters graduation rate
73.42
%0
100
Graduating on time (bachelors)
97.71
%0
100
Graduating on time (masters)
90.75
%0
100
Relative BA graduate unemployment
Above 0 to 5%
Relative MA graduate unemployment
Above 0 to 5%
Relative graduate unemployment long first degree
Graduating on time (long first degree)
Graduation rate long first degree
Gender balance
1.22
86.44
Female authors
20.99
%0
100
Citation rate
0.82
0.11
2.71
Research publications (absolute numbers)
384
0
98,038
Research publications (size-normalised)
0.067
0
13.17
External research income
50.49
0
859.22
Art related output
0
0
24.96
Top cited publications
7.6
%0
32.8
Interdisciplinary publications
19
0.3
35.7
Post-doc positions
Professional publications
1.03
0
54.68
Open Access Publications
27.9
%0
100
Co-publications with industrial partners
11.2
%0
59.7
Income from private sources
18.9
0
888.9
Patents awarded (absolute numbers)
0
0
3,266
Patents awarded (size-normalised)
0
0
500.4
Industry co-patents
Spin-offs
17.27
0
334.57
Publications cited in patents
0.31
%0
7.3
Income from continuous professional development
1.59
%0
100
Graduate companies
6.51
0
433.85
Foreign language bachelor programmes
6.45
%0
100
Foreign language long first degree programmes
Foreign language master programmes
24.32
%0
100
Student mobility
0.31
0
1
International academic staff
14.16
%0
100
International joint publications
58.1
%6.3
92.4
International doctorate degrees
Bachelor graduates working in the region
Between 50 and 75%
0
100
Master graduates working in the region
Between 50 and 75%
0
100
Student internships in the region
71.3
%0
100
Regional joint publications
29.7
%0
93.5
Income from regional sources
34.67
%0
100
Regional Publications with Industrial Partners
55.8
0
97.06
Social inclusion
10.7 % mature students
Female academic staff
27
%Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
95.6
%0
100
Graduating on time (masters)
93.8
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
5
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.05
6
1
Quality of courses & teaching
1.26
6
1
Organisation of program
1.03
6
1
Contact with teachers
1.2
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.13
6
1
Library facilities
1.23
6
1
IT provision
1.26
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.29
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
11
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
67.13
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
7
/150
15
International orientation of master programmes
6
/150
15
Opportunities to study abroad
1.25
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
218
Percentage of female students
60
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/602116
Profile in teaching & learning
Das CRF-Studium ist berufsfeldbezogen, weshalb die BWL ganzheitlich aber auf die Berufsfelder des Studiengangs aufgebaut ist: welche BWL-Kenntnisse brauchen Führungskräfte im Finanzbereich? Die LVAs sind stark vernetzt, um in Zusammenhängen zu denken u...
Das CRF-Studium ist berufsfeldbezogen, weshalb die BWL ganzheitlich aber auf die Berufsfelder des Studiengangs aufgebaut ist: welche BWL-Kenntnisse brauchen Führungskräfte im Finanzbereich? Die LVAs sind stark vernetzt, um in Zusammenhängen zu denken und Entscheidung aus finanzieller Gesamtsicht zu treffen. Dazu werden sämtliche Positionen in G+V, Bilanz- und Cashflow-Statement mit den dahinter liegenden Steuerungsmöglichkeiten in Lehrveranstaltungen verknüpft.
Profile in research
Forschung die wirkt. Die Forschungstätigkeit des Studiengangs gibt Orientierung in wirtschaftlich bedeutenden Fragen und soll praktische Wirkung erzielen. Die Forschungsergebnisse sollen Impulsgeber für konkrete wirtschaftliche und gesellschaftliche Ve...
Forschung die wirkt. Die Forschungstätigkeit des Studiengangs gibt Orientierung in wirtschaftlich bedeutenden Fragen und soll praktische Wirkung erzielen. Die Forschungsergebnisse sollen Impulsgeber für konkrete wirtschaftliche und gesellschaftliche Veränderungen sein. Aktuelle Schwerpunkte: Social and Sustainable Finance - Impact Investing; Crowdfunding and Entrepreneurial Finance; Information Visualization - Reporting Design; Digitalisierung im Rechnungswesen und Controlling; 3 Promotionen in
Research website
http://research.fh-ooe.at/de/researchfield/detail/25
Graduating in time
93.8
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
76
Students in their 1st year
39
International students
2
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Seriensieger im nationalen Ranking der Finanzstudiengänge (Master). Financial Leadership Konzept; Namhafte internat. Lektoren, Business Trip, Enge Kooperationen mit Top-Unternehmen. Firmenprojekte; Kommunikations- & Führungskompetenz; Englischsprachige...
Seriensieger im nationalen Ranking der Finanzstudiengänge (Master). Financial Leadership Konzept; Namhafte internat. Lektoren, Business Trip, Enge Kooperationen mit Top-Unternehmen. Firmenprojekte; Kommunikations- & Führungskompetenz; Englischsprachige LVAs; Kommunikationstrainings; Innovative LVA-Konzepte, z.B. Integrierte Fallstudien mit starkem Umsetzungs- und IT-Bezug; Erlebte Führungs- & Sozialkompetenz mit Outdoortrainings; Wissenschaftskompetenz: Mitarbeit der Studierenden in Forschungsprojekten.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
95.6
%0
100
Contact with work environment
5
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
142
Students in their 1st year
47
International students
0
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Seriensieger im nationalen Ranking der Finanzstudiengänge (Bachelor). Viele, auch internationale, Auszeichnungen. Alleinstellungsmerkmale: Kleingruppen und persönliche Beziehung zu Studierenden, Vermittlung konkreter Umsetzungskompetenz (Können statt K...
Seriensieger im nationalen Ranking der Finanzstudiengänge (Bachelor). Viele, auch internationale, Auszeichnungen. Alleinstellungsmerkmale: Kleingruppen und persönliche Beziehung zu Studierenden, Vermittlung konkreter Umsetzungskompetenz (Können statt Kennen); ganzheitl. 4-Säulen-Ausbildungskonzept; Gesamtzusammenhängen statt isolierter Bausteine; vernetzte LVAs; Einzigartiges Netzwerk zu Firmen; Professoren sind in wichtigen Standesvertretungen integriert (Intern. Controller Verein, AFRAC, IMA, etc.).
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
96.2
%0
100
Graduating on time (masters)
93.9
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
4
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
2.02
6
1
Quality of courses & teaching
1.94
6
1
Organisation of program
1.64
6
1
Contact with teachers
2.05
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.8
6
1
Library facilities
1.67
6
1
IT provision
1.65
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.66
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
11
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
43.11
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
7
/150
15
International orientation of master programmes
9
/150
15
Opportunities to study abroad
1.98
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
56.89
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
262
Percentage of female students
57
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/602117
Profile in teaching & learning
Vertiefende Spezialisierung in Sales Management und Export Management; Vertiefender Fokus auf die Bereiche B2B Marketing und Mechatronik; Interkulturelles Management zur Hebung der interkulturellen Sensibilität der Studierenden; verpflichtendes Ausland...
Vertiefende Spezialisierung in Sales Management und Export Management; Vertiefender Fokus auf die Bereiche B2B Marketing und Mechatronik; Interkulturelles Management zur Hebung der interkulturellen Sensibilität der Studierenden; verpflichtendes Auslandssemester; drei Sprachen werden gelernt. Unterricht in Kleingruppen, Vielzahl an Case Studies, Trainings (z.B. Negotiation), viele internationale Professoren, sehr hoher Praxisbezug.
Profile in research
Am Studiengang ist ein interkulturelles Zentrum angegliedert als Schnittstelle von Lehre - Forschung - Unternehmen. Forschungsschwerpunkt Global Business Management; 1 Promotion in den Jahren 2016-2018.
Am Studiengang ist ein interkulturelles Zentrum angegliedert als Schnittstelle von Lehre - Forschung - Unternehmen. Forschungsschwerpunkt Global Business Management; 1 Promotion in den Jahren 2016-2018.
Research website
https://www.global-business.at/en/
Graduating in time
96.2
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
169
Students in their 1st year
58
International students
25
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Englischsprachiges Studium; bis zu 25 % internationale Studierende; internationaler Lehrkörper; Auslandssemester ist Pflicht; F&E im Bereich interkulturelles Management; Fokus auf Sales Management; B2B Marketing; Interkulturelles Management; Mechatroni...
Englischsprachiges Studium; bis zu 25 % internationale Studierende; internationaler Lehrkörper; Auslandssemester ist Pflicht; F&E im Bereich interkulturelles Management; Fokus auf Sales Management; B2B Marketing; Interkulturelles Management; Mechatronik und Sprachen; hoher Praxisbezug, Field Trip in Europa für eine Woche.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
93.9
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
9
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
93
Students in their 1st year
40
International students
27
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Englischsprachiges Studium: Internationalität durch bis zu 40 % internationale Studierende; internationaler Lehrkörper; Auslandssemester ist Pflicht; F&E im Bereich interkulturelles Management; Fokus auf Sales Management, B2B Marketing und interkulture...
Englischsprachiges Studium: Internationalität durch bis zu 40 % internationale Studierende; internationaler Lehrkörper; Auslandssemester ist Pflicht; F&E im Bereich interkulturelles Management; Fokus auf Sales Management, B2B Marketing und interkulturelles Management; hoher Praxisbezug, Field Trip nach China für eine Woche.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
94.7
%0
100
Graduating on time (masters)
77.4
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
7
/90
9
Contact with work environment (masters)
2
/90
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.7
6
1
Quality of courses & teaching
2.01
6
1
Organisation of program
1.39
6
1
Contact with teachers
1.88
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.59
6
1
Library facilities
1.39
6
1
IT provision
1.45
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.88
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
11
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
7.48
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
9
/150
15
International orientation of master programmes
9
/150
15
Opportunities to study abroad
1.92
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
13.58
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
288
Percentage of female students
47
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/602109
Profile in teaching & learning
In der Lehre wird hohes Augenmerk auf eine Praxisorientierung gelegt. Dazu werden Planspiele und Fallstudien durchgeführt. Mehrmals arbeiten Studierende in Projekten in Unternehmen. Durch die umfangreichen Forschungsarbeiten werden stets zukunftsorient...
In der Lehre wird hohes Augenmerk auf eine Praxisorientierung gelegt. Dazu werden Planspiele und Fallstudien durchgeführt. Mehrmals arbeiten Studierende in Projekten in Unternehmen. Durch die umfangreichen Forschungsarbeiten werden stets zukunftsorientierte Themen in die Lehre gebracht. Die Lehre wird durch eine eLearning-Plattform unterstützt auf der zentral Unterlagen und Lernfragen zur Verfügung gestellt sowie Diskussionsforen etc. eingerichtet werden können.
Profile in research
Größte Forschungseinrichtung für Logistik und Supply Chain Management Österreichs; 18 hauptberufliche Professor(inn)en, 45 wissenschaftliche Mitarbeiter(innen), 445 Publikationen, 2,8 Mio Euro Forschungsvolumen (im Jahr 2018); großer Anteil anwendungso...
Größte Forschungseinrichtung für Logistik und Supply Chain Management Österreichs; 18 hauptberufliche Professor(inn)en, 45 wissenschaftliche Mitarbeiter(innen), 445 Publikationen, 2,8 Mio Euro Forschungsvolumen (im Jahr 2018); großer Anteil anwendungsorientierter Forschung mit Unternehmen; Integration aktueller Forschungsergebnisse in die Lehre, z.B. wissenschaftliche Erkenntnisse, Fallbeispiele, Papers.
Research website
http://www.logistikum.at
Graduating in time
94.7
%0
100
Contact with work environment
7
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
9
/130
13
Graduates employment in the region
Above 50 to 75%
Total number of students
137
Students in their 1st year
57
International students
20
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Fundierte Fachausbildung durch gezielte Mischung aus praxisorientierten und wissenschaftlich-methodischen Lehrveranstaltungen; Hohe internationale Kompetenz durch Fremdsprachlichkeit, interkulturelle Veranstaltungen und Auslandssemester; Steyr ist Logi...
Fundierte Fachausbildung durch gezielte Mischung aus praxisorientierten und wissenschaftlich-methodischen Lehrveranstaltungen; Hohe internationale Kompetenz durch Fremdsprachlichkeit, interkulturelle Veranstaltungen und Auslandssemester; Steyr ist Logistik-Standort Nr. 1 in Österreich: 1. Steyr hat die größte Anzahl an Logistikstudenten; 2. die größte österreichische Forschungseinrichtung für Logistik; 3. das größte österreichische Wirtschaftsnetzwerk für Logistik.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
77.4
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
9
/130
13
Graduates employment in the region
Above 50 to 75%
Total number of students
122
Students in their 1st year
66
International students
16
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Geschützte KEU-Didaktik mit Theorie- und Casestudy basierter Methodik von der Problemidentifikation bis zur nachhaltigen Umsetzung. Steyr ist Logistikstandort Nr. 1 in Österreich mit Studiengängen; größte österreichische Forschungseinrichtung für Logis...
Geschützte KEU-Didaktik mit Theorie- und Casestudy basierter Methodik von der Problemidentifikation bis zur nachhaltigen Umsetzung. Steyr ist Logistikstandort Nr. 1 in Österreich mit Studiengängen; größte österreichische Forschungseinrichtung für Logistik; größtes österreichische Wirtschaftsnetzwerk für Logistik; individuell wählbare Wahlpflichtfächer; Leadership; Ausbildung mit Teambuilding, Führungslabor, strategisches Management-Fokus; SCM erfordert unternehmensübergreifendes Agieren.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
8
/130
13
Graduates employment in the region
Above 50 to 75%
Total number of students
29
Students in their 1st year
17
International students
3
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Fundiert technisch wirtschaftliche Ausrichtung; erster österreichischer FH-Masterlehrgang im Themenfeld der digitalen Transport- und Lagerlogistik;neben fachlicher Tiefe Ausrichtung auf Leadership-, Sozial- und Managementkompetenzen; Steyr ist Logistik...
Fundiert technisch wirtschaftliche Ausrichtung; erster österreichischer FH-Masterlehrgang im Themenfeld der digitalen Transport- und Lagerlogistik;neben fachlicher Tiefe Ausrichtung auf Leadership-, Sozial- und Managementkompetenzen; Steyr ist Logistik-Standort Nr. 1 in Österreich: 1. Steyr hat die größte Anzahl an Logistikstudenten; 2. die größte österreichische Forschungseinrichtung für Logistik; 3. das größte österreichische Wirtschaftsnetzwerk für Logistik.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
94.4
%0
100
Graduating on time (masters)
91.5
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
5
/90
9
Contact with work environment (masters)
2
/90
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.52
6
1
Quality of courses & teaching
1.96
6
1
Organisation of program
1.28
6
1
Contact with teachers
1.61
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.61
6
1
Library facilities
1.46
6
1
IT provision
1.43
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.54
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
11
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
35.66
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
5
/150
15
International orientation of master programmes
5
/150
15
Opportunities to study abroad
2.35
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
24.25
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
261
Percentage of female students
62
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/602118
Profile in teaching & learning
Bachelor Marketing und Electronic Business: Es geht um den wirtschaftlich sinnvollen Einsatz von Internet-Konzepten und Technologien. Die planerischen, organisatorischen und rechentechnischen Entscheidungen beziehen sich daher sowohl auf Marketing-Inst...
Bachelor Marketing und Electronic Business: Es geht um den wirtschaftlich sinnvollen Einsatz von Internet-Konzepten und Technologien. Die planerischen, organisatorischen und rechentechnischen Entscheidungen beziehen sich daher sowohl auf Marketing-Instrumente als auch auf den Einsatz von E-Business-Konzepten und -Technologien. Erwerb von Google-Zertifikaten möglich. Master Digital Business Management: Geschäftsmodelle im Digital Business; Wertschöpfende Nutzung Digitaler Medien
Profile in research
Lead-Part im ETN EU Projekt "Perform" im Bereich Digital Retail; Anwendungsorientierte Forschung meist gemeinsam mit Unternehmen in folgenden Bereichen: Linked Data, Enterprise 2.0 und Supply Chain Information Management, Innovationsmanagement – Unters...
Lead-Part im ETN EU Projekt "Perform" im Bereich Digital Retail; Anwendungsorientierte Forschung meist gemeinsam mit Unternehmen in folgenden Bereichen: Linked Data, Enterprise 2.0 und Supply Chain Information Management, Innovationsmanagement – Unterstützung des Front End of Innovation mit Digitalen Medien, Opinion- und Web-Mining, Kundenbindung im Digital Business; Grundlagen-Forschung im Bereich Neuro-Informationssysteme und Auswirkungen der Technologienutzung (Technostress)
Research website
http://www.fh-ooe.at/digital-business
Graduating in time
94.4
%0
100
Contact with work environment
5
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
0%
Total number of students
189
Students in their 1st year
73
International students
1
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Breite wirtschaftliche, interdisziplinäre Ausbildung; Das Internet und die Digitalisierung verändern die Art und Weise des Wirtschaftens und sind aus der Geschäftswelt nicht mehr wegzudenken; der Studiengang Marketing und Electronic Business greift die...
Breite wirtschaftliche, interdisziplinäre Ausbildung; Das Internet und die Digitalisierung verändern die Art und Weise des Wirtschaftens und sind aus der Geschäftswelt nicht mehr wegzudenken; der Studiengang Marketing und Electronic Business greift diese Thematik fundiert auf durch Verschmelzung von Marketing-Themen mit Internet-Themen. Schwerpunkte im Studium: Marketing, Digital Marketing, E-Business & E-Commerce, Internet & IT, BWL/Management, Sozialkompetenz.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
91.5
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
0%
Total number of students
72
Students in their 1st year
35
International students
0
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Erstes FH-Uni Joint-Master Studium in Österreich mit Abschluss MSc in Digital Business Management; Digitale Geschäftsmodelle und Produkte entwickeln; umfassende Management- und Leadership Ausbildung; Methodenkompetenz und Problemlöseverständnis; Innova...
Erstes FH-Uni Joint-Master Studium in Österreich mit Abschluss MSc in Digital Business Management; Digitale Geschäftsmodelle und Produkte entwickeln; umfassende Management- und Leadership Ausbildung; Methodenkompetenz und Problemlöseverständnis; Innovationsmanagement und Entrepreneurship als expliziter Studiengegenstand; berufsbegleitend auch an Uni Linz: 1 Blockwoche/Semester, Freitag ab Mittag und Samstag; Direkter Zugang zu einem Doktoratsstudium an der JKU.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
99
%0
100
Graduating on time (masters)
85.7
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
7
/90
9
Contact with work environment (masters)
4
/90
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.49
6
1
Quality of courses & teaching
1.71
6
1
Organisation of program
1.2
6
1
Contact with teachers
1.56
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.46
6
1
Library facilities
1.51
6
1
IT provision
1.45
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.63
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
11
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
14.52
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
7
/150
15
International orientation of master programmes
7
/150
15
Opportunities to study abroad
1.66
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
1.43
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
235
Percentage of female students
27
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/602119
Profile in teaching & learning
Fokussierung der Betriebswirtschaft auf Produktionsunternehmen; Verbindung der Betriebswirtschaft mit Fertigung und Business-Software; besondere Berücksichtung der Digitalisierung und Data Analytics, Gleichzeitige Beleuchtung betriebswirtschaftlicher S...
Fokussierung der Betriebswirtschaft auf Produktionsunternehmen; Verbindung der Betriebswirtschaft mit Fertigung und Business-Software; besondere Berücksichtung der Digitalisierung und Data Analytics, Gleichzeitige Beleuchtung betriebswirtschaftlicher Sachverhalte aus Sicht unterschiedlicher Funktionen eines Produktionsunternehmens (Unternehmensführung, Produktionswirtschaft, Business-Software, Rechnungswesen, Controlling, Marketing, Vertrieb, Beschaffung, Logistik, Materialwirtschaft
Profile in research
Leitung des Center of Excellence for Smart Production (>5 Mio € Forschungsdrittmittel); Internationale Forschungskooperationen; Publikationen in internationalen peer-reviewten Journalen; Initiierung von Unternehmensgründungen (Spin-Offs); Transferierun...
Leitung des Center of Excellence for Smart Production (>5 Mio € Forschungsdrittmittel); Internationale Forschungskooperationen; Publikationen in internationalen peer-reviewten Journalen; Initiierung von Unternehmensgründungen (Spin-Offs); Transferierung von Forschungsergebnissen in neue Produkte bzw. Dienstleistungen; Konferenzbeiträge/-teilnahmen; Invited Speaker; gewonnene akademische Preise und Auszeichnungen; Organisation von wissenschaftlichen Konferenzen
Research website
https://forschung.fh-ooe.at/institut-fuer-intelligente-produktion/center-of-excellence-for-smart-production/
Graduating in time
99
%0
100
Contact with work environment
7
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0,00%
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
110
Students in their 1st year
55
International students
13
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Ausgewogene berufsbildorientierte Kombination von Betriebswirtschaft, Produktion, Technik und Sozialkompetenz; klare Orientierung an Umsetzungs-, Lösungs-, Sozial- und Fachkompetenz; bedarfsorientierte Vertiefung bzw. Kompetenzerweiterung durch Wahlpfl...
Ausgewogene berufsbildorientierte Kombination von Betriebswirtschaft, Produktion, Technik und Sozialkompetenz; klare Orientierung an Umsetzungs-, Lösungs-, Sozial- und Fachkompetenz; bedarfsorientierte Vertiefung bzw. Kompetenzerweiterung durch Wahlpflichtfächer. Internationale Orientierung durch internationale Lehrinhalte, Sprachausbildung, englischsprachige Lehrveranstaltungen, Austauschsemester (outgoings und incomings), internationale Konferenzen; Förderung der Mannigfaltigkeit in der Lehre/Didaktik.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
85.7
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0,00%
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
125
Students in their 1st year
51
International students
17
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Ausgewogene berufsbildorientierte Kombination von BWL, Produktion, Business-Software und Sozialkompetenz; klare Orientierung an Umsetzungs-, Lösungs-, Sozial- und Fachkompetenz; bedarfsorientierte Vertiefung bzw. Kompetenzerweiterung durch Wahlpflichtf...
Ausgewogene berufsbildorientierte Kombination von BWL, Produktion, Business-Software und Sozialkompetenz; klare Orientierung an Umsetzungs-, Lösungs-, Sozial- und Fachkompetenz; bedarfsorientierte Vertiefung bzw. Kompetenzerweiterung durch Wahlpflichtfächer. Internationale Orientierung durch internationale Lehrinhalte, englischsprachige Lehrveranstaltungen, Austauschsemester (outgoings und incomings), internationale Konferenzen; Förderung der Mannigfaltigkeit in der Lehre/Didaktik.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
93.5
%0
100
Graduating on time (masters)
0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
4
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.58
6
1
Quality of courses & teaching
1.85
6
1
Organisation of program
1.42
6
1
Contact with teachers
1.51
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.6
6
1
Library facilities
1.39
6
1
IT provision
1.55
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.56
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
11
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
94.18
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
5
/150
15
International orientation of master programmes
0
15
Opportunities to study abroad
2.22
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
137
Percentage of female students
45
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/602120
Profile in teaching & learning
Fokussierung der Betriebswirtschaft auf die digitale Transformation und datenbasierte Management- und Entscheidungsprozesse. In der Lehre wird hohes Augenmerk auf Praxisorientierung gelegt. Dazu werden Planspiele und Fallstudien durchgeführt. Mehrmals ...
Fokussierung der Betriebswirtschaft auf die digitale Transformation und datenbasierte Management- und Entscheidungsprozesse. In der Lehre wird hohes Augenmerk auf Praxisorientierung gelegt. Dazu werden Planspiele und Fallstudien durchgeführt. Mehrmals arbeiten Studierende in Projekten in Unternehmen. Durch die umfangreichen Forschungsarbeit werden stets zukunftsorientierte Themen in die Lehre gebracht.
Profile in research
Intensive Beschäftigung mit Business Intelligence und Machine Learning Applikationen kennzeichnen den Forschungsfokus des Studienganges; Drittmittel werden von Unternehmungen oder Institutionen eingeworben. Publikationen in internationalen peer-reviewt...
Intensive Beschäftigung mit Business Intelligence und Machine Learning Applikationen kennzeichnen den Forschungsfokus des Studienganges; Drittmittel werden von Unternehmungen oder Institutionen eingeworben. Publikationen in internationalen peer-reviewten Journalen; Transferierung von Forschungsergebnissen in neue Produkte bzw. Dienstleistungen; Im Rahmen der Praxisprojekte werden Teile von Forschungsprojekten in enger Abstimmung mit den Lehrenden von Studierenden selbstständig gelöst.
Research website
https://www.fh-ooe.at/campus-steyr/leivmed/
Graduating in time
93.5
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
137
Students in their 1st year
47
International students
2
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Ausgewogene berufsbildorientierte Kombination von Betriebswirtschaft, Prozess-Qualitäts- und Risikomanagement, digitale Kenntnisse und Sozialkompetenz; gezielte Mischung aus praxisorientierten und wissenschaftlich-methodischen Lehrveranstaltungen; beda...
Ausgewogene berufsbildorientierte Kombination von Betriebswirtschaft, Prozess-Qualitäts- und Risikomanagement, digitale Kenntnisse und Sozialkompetenz; gezielte Mischung aus praxisorientierten und wissenschaftlich-methodischen Lehrveranstaltungen; bedarfsorientierte Kompetenzerweiterung durch individuell wählbare Wahlpflichtfächer. Internationale Orientierung durch internationale Lehrinhalte, Sprachausbildung, englischsprachige Lehrveranstaltungen, Austauschsemester (outgoings und incomings).
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Student-staff ratio
27.8
62.84
0
Graduating on time (bachelors)
100
%0
100
Graduating on time (masters)
92.7
%0
100
Academic staff with doctorates
44.2
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
6
/90
9
Contact with work environment (masters)
6
/90
9
Gender balance
0
Overall learning experience
0
6
1
Quality of courses & teaching
0
6
1
Organisation of program
0
6
1
Contact with teachers
0
6
1
Inclusion of work/practical experience
0
6
1
Library facilities
0
6
1
IT provision
0
6
1
Digital teaching
0
6
1
Room facilities
0
6
1
Female authors
0
%External research income
86.4
0
714.3
Doctorate productivity
0.01
0
4.15
Research publications (absolute numbers)
10
0
2,913
Citation rate
0
Top cited publications
0
%Interdisciplinary publications
0
%Research orientation of teaching
0
6
1
Open Access Publications
0
%Income from private sources
28.53
%0
100
Co-publications with industrial partners
0
%Publications cited in patents
0
%BA theses in cooperation with private organisations
79
%MA theses in cooperation with private organisations
91
%International orientation of bachelor programmes
4
/150
15
International orientation of master programmes
0
/150
15
Opportunities to study abroad
0
6
1
International doctorate degrees
0
%0
55.56
International joint publications
0
%International research grants
22.25
%0
100
Student internships in the region
0
%0
100
Regional joint publications
0
%Income from regional sources
63.64
%
Social inclusion
1,2 % students with disability; 12,1 % mature students;
Academic staff (fte)
183
Total number of students in field (major)
2,016
Percentage of female students
27
%Profile in teaching & learning
Interdisziplinärer Aufbau aller Studiengänge; studiengangspezifische Vertiefungen auf der Grundlage von Maschinenbau, Werkstofftechnik, Elektrotechnik, Biologie, Chemie, Informatik und Betriebswirtschaft; effiziente Studienganggrößen mit 20 bis max. 60...
Interdisziplinärer Aufbau aller Studiengänge; studiengangspezifische Vertiefungen auf der Grundlage von Maschinenbau, Werkstofftechnik, Elektrotechnik, Biologie, Chemie, Informatik und Betriebswirtschaft; effiziente Studienganggrößen mit 20 bis max. 60 Studierenden; Übungen in optimalen Kleingruppen mit 10 bis 20 Studierenden; großes Angebot an Bachelor-/ Masterarbeiten aus der Industrie; Projekte/Fallstudien aus Unternehmen in Kleinstgruppen (2-8 Studierende); 40-45 % der Lehre durch Spezialisten aus der Praxis; individuelle Anrechnungen von Vorkenntnissen und informell erworbenem Wissen.
Profile in research
Die technische Fakultät in Wels ist die größte und forschungsstärkste Fakultät der FH Oberösterreich: Ca. 231 laufende Projekte, ca. 10 M€ akquirierte F&E-Drittmittel pro Jahr und ca. 250 F&E-Mitarbeiter. Großprojekte z.B.: K1 Zentrum für Feed & Food Q...
Die technische Fakultät in Wels ist die größte und forschungsstärkste Fakultät der FH Oberösterreich: Ca. 231 laufende Projekte, ca. 10 M€ akquirierte F&E-Drittmittel pro Jahr und ca. 250 F&E-Mitarbeiter. Großprojekte z.B.: K1 Zentrum für Feed & Food Quality, Safety and Innovation (FFoQSI), JRZ für Phytogene Wirkstoffforschung, H2020 SENDER - Sustainable Consumer engagement and demand response; H2020 Marie Curie xCTing - Enabling X-ray CT based Industry 4.0 process chains by training Next Generation research experts, H2020 EnerMan - ENERgy-efficient manufacturing system MANagement u.v.m.
Research website
https://pure.fh-ooe.at/
Graduating in time
92.7
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Above 0 to 5%
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
80
%Total number of students
47
Students in their 1st year
17
International students
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Im Mittelpunkt der Ausbildung stehen die Umweltverfahrenstechnik, die Umweltbiotechnologie und die Anlagenplanung und -technik. Diese Kompetenz wird in der Vertiefung Umwelttechnik durch das insgesamt 13 SWS umfassende Konstruktionsprojekt in studentis...
Im Mittelpunkt der Ausbildung stehen die Umweltverfahrenstechnik, die Umweltbiotechnologie und die Anlagenplanung und -technik. Diese Kompetenz wird in der Vertiefung Umwelttechnik durch das insgesamt 13 SWS umfassende Konstruktionsprojekt in studentischen Kleingruppen gefördert. Im Schwerpunkt Biotechnologie steht die moderne Molekularbiologie für die Produktion von Biowertstoffen und deren Produktion mittels Fermetationstechnologien. Auch hier absolvieren die Studierenden eine 13 SWS umfassendes Forschungsprojekt zur Herstellung eines selbstgewählten Biowertstoffes.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
Full time, distance learning
Full time, distance learning
Partner institutions
University of Applied Sciences Upper Austria
University of Applied Sciences Upper Austria
Graduating in time
100
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Above 0 to 5%
Program international orientation
4
/130
13
Graduates employment in the region
80
%Total number of students
89
Students in their 1st year
26
International students
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Verknüpfung von Naturwissenschaft und Technik. Hoher Frauenanteil. Sehr breites Spektrum beruflicher Möglichkeiten (vom Umwelttechniker bis zum Molekularbiologen) durch Vertiefungs- und Spezialisierungsmöglichkeiten.
Verknüpfung von Naturwissenschaft und Technik. Hoher Frauenanteil. Sehr breites Spektrum beruflicher Möglichkeiten (vom Umwelttechniker bis zum Molekularbiologen) durch Vertiefungs- und Spezialisierungsmöglichkeiten.
Programme type
Full time, distance learning
Full time, distance learning
Partner institutions
University of Applied Sciences Upper Austria
University of Applied Sciences Upper Austria
Student-staff ratio
27.8
99.98
0
Graduating on time (bachelors)
100
%0
100
Graduating on time (masters)
100
%0
100
Academic staff with doctorates
44.2
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
6
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
/90
9
Gender balance
0
Overall learning experience
2
6
1
Quality of courses & teaching
1.67
6
1
Organisation of program
1.56
6
1
Contact with teachers
1.68
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.63
6
1
Library facilities
1.39
6
1
IT provision
1.53
6
1
Digital teaching
0
Room facilities
0
Female authors
0
%External research income
86.4
0
843.4
Doctorate productivity
0.01
0
2.69
Research publications (absolute numbers)
6
0
2,929
Citation rate
0
Top cited publications
0
%Interdisciplinary publications
0
%Research orientation of teaching
0
Open Access Publications
0
%Income from private sources
28.53
%0
100
Co-publications with industrial partners
0
%Publications cited in patents
0
%BA theses in cooperation with private organisations
79
%MA theses in cooperation with private organisations
91
%International orientation of bachelor programmes
0
/150
15
International orientation of master programmes
0
/150
15
Opportunities to study abroad
0
International doctorate degrees
0
%0
79.31
International joint publications
0
%International research grants
22.25
%0
100
Student internships in the region
100
%0
100
Regional joint publications
0
%