- For students
- Best university for me
- How to choose a university
- What is the best university?
- What should I study?
- Where should I study?
- How important is reputation?
- Will I get a good education?
- How do universities vary?
- What about the student life?
- What does it cost?
- What will it mean for my future and career?
- What should I think about that hasn’t crossed my mind yet?
Deggendorf Institute of Technology
Deggendorf Institute of Technology (Technische Hochschule Deggendorf) is one of 112 universities included in U-Multirank for Germany. Deggendorf Institute of Technology is a small public university located in Deggendorf with 6769 students enrolled (2017 data or latest available). It was founded in 1994. With regard to the scope of its subjects and degree programmes offered, the Deggendorf Institute of Technology is a broad institution. It offers programmes in foreign languages. It is characterised by a high percentage of international students. The graduation rate of Deggendorf Institute of Technology is 47,7 (bachelors) and 56,99 (masters). As made clear by its sunburst chart – a snapshot illustration of the university’s performance profile across the five U-Multirank dimensions – the Deggendorf Institute of Technology is strongest in International Orientation. Its overall profile shows top performance across various indicators, with 1 ‘A’ (very good) score overall. For a comprehensive overview of this university’s performance, see its complete performance scores in the tables below.
Deggendorf Institute of Technology
Dieter-Görlitz-Platz 1
94469 Deggendorf
Germany
Embed sunburst: <iframe src=https://www.umultirank.org/university-performance-charts/deggendorf-institute-of-technology-rankings scrolling=no style="height:274px;width:300px;border:none; padding-left: 0px; padding-top: 0px;"/>
Compare Deggendorf Institute of Technology to other universities
U-Multirank's unique 'Sunburst chart' gives an illustration of a university's performance profile across the five U-Multirank dimensions. These are indicated in different colours. For instance, the teaching and learning dimension is symbolised by the colour green. Each 'sunray' represents one of the thirty plus U-Multirank indicators. The longer the ray, the better the performance of an institution on the selected indicator: a full-length ray stands for 'top group' performance, whereas a short ray means 'weak' performance. A missing sunray indicates that the specific data indicator is not available. An institution's performance in an indicator can be identified by moving the cursor over the rays. A key guard for the sunburst chart is provided here .
Bachelor graduation rate
47.7
%0
100
Masters graduation rate
56.99
%0
100
Graduating on time (bachelors)
34.85
%0
100
Graduating on time (masters)
35.66
%0
100
Relative BA graduate unemployment
Relative MA graduate unemployment
Relative graduate unemployment long first degree
Graduating on time (long first degree)
0
100
Graduation rate long first degree
0
100
Citation rate
Research publications (absolute numbers)
47
1
67,252
Research publications (size-normalised)
0.007
0
13.53
External research income
0
282.88
Art related output
0.01
0
1.99
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Post-doc positions
0
100
Strategic research partnerships
645
Professional publications
15
0
4,589.01
Open Access Publications
Co-publications with industrial partners
Income from private sources
0
236.5
Patents awarded (absolute numbers)
0
0
2,416
Patents awarded (size-normalised)
0
0
483.1
Industry co-patents
Spin-offs
0
222.2
Publications cited in patents
Income from continuous professional development
0
100
Graduate companies
0
81.5
Foreign language bachelor programmes
8.57
%0
100
Foreign language master programmes
14.29
%0
100
Foreign language long first degree programmes
Student mobility
0.12
0
1
International academic staff
10.19
%0
100
International joint publications
International doctorate degrees
0
100
Bachelor graduates working in the region
Master graduates working in the region
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Income from regional sources
0
100
Regional Publications with Industrial Partners
Female academic staff
3
%Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
85.1
%0
100
Graduating on time (masters)
50
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
7
/90
9
Contact with work environment (masters)
3
/90
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.83
6
1
Quality of courses & teaching
2.01
6
1
Organisation of program
1.64
6
1
Contact with teachers
1.99
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.9
6
1
Library facilities
2.19
6
1
IT provision
1.88
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.84
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
0
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
0
100
BA theses in cooperation with private organisations
33
%MA theses in cooperation with private organisations
9
%International orientation of bachelor programmes
10
/150
15
International orientation of master programmes
9
/150
15
Opportunities to study abroad
1.6
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
1,758
Percentage of female students
60
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/100009
Profile in teaching & learning
Seminaristischer Unterricht in kleinen Gruppen und mit modernen Lernformen, hoher Anteil an virtueller Lehre, insbesondere in Zusammenarbeit mit der VHB (virtuelle Hochschule Bayern), mehrere Businessplan-Seminare, um Zusammenhänge zwischen einzelnen b...
Seminaristischer Unterricht in kleinen Gruppen und mit modernen Lernformen, hoher Anteil an virtueller Lehre, insbesondere in Zusammenarbeit mit der VHB (virtuelle Hochschule Bayern), mehrere Businessplan-Seminare, um Zusammenhänge zwischen einzelnen betriebswirtschaftlichen Funktionen aufzuzeigen (Integrierte Betriebswirtschaft).
Profile in research
Technologiecampus Grafenau
Technologiecampus Grafenau
Research website
https://www.th-deg.de/de/tc-grafenau/ueber-den-tc-grafenau
Graduating in time
50
%0
100
Contact with work environment
3
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Above 0 to 5%
Program international orientation
9
/130
13
Graduates employment in the region
Above 0 to 25%
Total number of students
39
Students in their 1st year
18
International students
6
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Praxisbezogenheit, Wissenschaftlichkeit und Internationalität bilden die Basis des international anerkannten Master - Programms welches die Studierenden umfassend auf die Anforderungen einer globalisierten Wirtschaft vorbereitet. Sie erarbeiten sich im...
Praxisbezogenheit, Wissenschaftlichkeit und Internationalität bilden die Basis des international anerkannten Master - Programms welches die Studierenden umfassend auf die Anforderungen einer globalisierten Wirtschaft vorbereitet. Sie erarbeiten sich im Laufe des Studiums kaufmännisches / betriebswirtschaftliches und sozial-wissenschaftliches Rüstzeug und können sich schnell in Wirtschaftsorganisationen einarbeiten.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
82.8
%0
100
Contact with work environment
7
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Above 0 to 5%
Program international orientation
10
/130
13
Graduates employment in the region
Above 0 to 25%
Total number of students
274
Students in their 1st year
120
International students
130
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Studiengang International Management bietet eine ausgewogene Mischung aus theoretischen und praktischen Ansätzen, die von Führungstraining und interkulturellen Workshops über Business-Simulationen bis hin zu internationalen Projekten reichen. Das A...
Der Studiengang International Management bietet eine ausgewogene Mischung aus theoretischen und praktischen Ansätzen, die von Führungstraining und interkulturellen Workshops über Business-Simulationen bis hin zu internationalen Projekten reichen. Das Auslandssemester an einer der vielen Partnerhochschulen weltweit und das Praxissemester bieten den Teilnehmern die Möglichkeit, interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln und praktische Erfahrungen zu sammeln.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
85.9
%0
100
Contact with work environment
7
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Above 0 to 5%
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Above 50 to 75%
Total number of students
439
Students in their 1st year
145
International students
22
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Durch diverse Wahlmodule bietet der wirtschaftswissenschaftliche Studiengang BW an der Technischen Hochschule Deggendorf die Möglichkeit, eigene Kompetenzen auszubauen und Wissen von Lehrbeauftragten aus der Praxis vermittelt zu bekommen. Studierende h...
Durch diverse Wahlmodule bietet der wirtschaftswissenschaftliche Studiengang BW an der Technischen Hochschule Deggendorf die Möglichkeit, eigene Kompetenzen auszubauen und Wissen von Lehrbeauftragten aus der Praxis vermittelt zu bekommen. Studierende haben vielfältige Wahlmöglichkeiten und können insbesondere die Studienschwerpunkte in den letzten beiden Semestern auf eigene Vorlieben und Stärken ausrichten.
Restricted admission in academic year 2012/13
no
no
Graduating in time
0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
Students in their 1st year
International students
Period of study
Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Student-staff ratio
38.2
95.1
5.1
Graduating on time (bachelors)
67.1
%0
100
Graduating on time (masters)
0
100
Academic staff with doctorates
73.3
%10
100
Contact with work environment (bachelors)
6
/90
9
Contact with work environment (masters)
2
/90
9
Gender balance
Overall learning experience
6
1
Quality of courses & teaching
3.32
6
1
Organisation of program
1.92
6
1
Contact with teachers
6
1
Inclusion of work/practical experience
3.5
6
1
Library facilities
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
1.92
6
1
Digital teaching
2.79
6
1
Room facilities
2.16
6
1
External research income
6.1
0.8
462.2
Doctorate productivity
0
0.61
Research publications (absolute numbers)
1
1,504
Citation rate
0.29
1.71
Top cited publications
0
25.4
Interdisciplinary publications
0
32.2
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
0
85.6
Co-publications with industrial partners
0
22.2
Publications cited in patents
0
3.9
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
14,29
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
5
/150
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
0
64.62
International joint publications
10
67.7
International research grants
0
100
Student internships in the region
93.3
%0
100
Regional joint publications
0
46
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
496
Percentage of female students
28
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/8022
Profile in teaching & learning
Kleine Fakultät, intensive Betreuung, engagierte Professoren, freundliches Miteinander, hochprofessionelle Ausbildung der Professoren und Mitarbeiter, Veranstaltung zu Studienkompetenz, Studienfachberater, Studienassistentin, individuelle Beratungsgesp...
Kleine Fakultät, intensive Betreuung, engagierte Professoren, freundliches Miteinander, hochprofessionelle Ausbildung der Professoren und Mitarbeiter, Veranstaltung zu Studienkompetenz, Studienfachberater, Studienassistentin, individuelle Beratungsgespräche.
Profile in research
Forschungsprojekte zu Energie, Nachhaltigkeit und nachwachsenden Rohstoffen
Forschungsprojekte zu Energie, Nachhaltigkeit und nachwachsenden Rohstoffen
Research website
http://www.th-deg.de/de/forschung/forschungsschwerpunkte#nav
Graduating in time
67.1
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
269
Students in their 1st year
104
International students
18
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Bachelorstudiengang „Bauingenieurwesen“ beinhaltete die fachspezifischen Grundlagen des Bauingenieurwesens und ist bewusst breit angelegt. Im sechsten und siebten Studiensemester ist ein sogenanntes Vertiefungsmodul zu wählen, der Inhalt des Verti...
Der Bachelorstudiengang „Bauingenieurwesen“ beinhaltete die fachspezifischen Grundlagen des Bauingenieurwesens und ist bewusst breit angelegt. Im sechsten und siebten Studiensemester ist ein sogenanntes Vertiefungsmodul zu wählen, der Inhalt des Vertiefungsmoduls ergibt sich aus dem Studienplan. Die Wahl des Vertiefungsmoduls erfolgt zu Beginn des sechsten Studiensemesters. Folgende Module werden angeboten: Baumanagement, Umwelt und Infrastruktur, Konstruktiver Ingenieurbau; Im siebten Studiensemester ist ein Fachliches Wahlpflichtmodul zu wählen.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
85
Students in their 1st year
46
International students
25
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Ziel des Masterstudiums ist die Befähigung zur selbstständigen, kreativen und verant-wortlichen Anwendung vertiefter wissenschaftlicher und interdisziplinärer Kenntnisse, Fertig-keiten und Methoden auf dem Gebiet des Bau- und Umweltingenieurwesens. Abs...
Ziel des Masterstudiums ist die Befähigung zur selbstständigen, kreativen und verant-wortlichen Anwendung vertiefter wissenschaftlicher und interdisziplinärer Kenntnisse, Fertig-keiten und Methoden auf dem Gebiet des Bau- und Umweltingenieurwesens. Absolventinnen und Absolventen sollen in der Lage sein, anspruchsvolle Ingenieurtätigkeiten in der Planung, Konstruktion und Ausführung von Projekten des Bau- und Umweltingenieurwesen: Kompetenzfeld Gebäude- und Energietechnik; Kompetenzfeld Nachhaltiges Bauen / Green Building; Kompetenzfeld Wasser und Abwasser
Programme type
full time
full time
Graduating in time
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
120
Students in their 1st year
61
International students
12
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Kompetenzfeld Gebäude- und Energietechnik; Kompetenzfeld Nachhaltiges Bauen / Green Building; Kompetenzfeld Wasser und Abwasser; In dem Bachelorstudiengang Umweltingenieurwesen wird mit der Überschneidung der Fächer aus dem Bauingenieurwesen eine solid...
Kompetenzfeld Gebäude- und Energietechnik; Kompetenzfeld Nachhaltiges Bauen / Green Building; Kompetenzfeld Wasser und Abwasser; In dem Bachelorstudiengang Umweltingenieurwesen wird mit der Überschneidung der Fächer aus dem Bauingenieurwesen eine solide, fundierte Ingenieurausbildung vermittelt.
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
56.3
113.9
5.1
Graduating on time (bachelors)
0
100
Graduating on time (masters)
0
100
Academic staff with doctorates
75.5
%11.1
100
Contact with work environment (bachelors)
0
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
2.86
0.01
Overall learning experience
1.76
6
1
Quality of courses & teaching
1.96
6
1
Organisation of program
1.46
6
1
Contact with teachers
1.64
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.85
6
1
Library facilities
1.86
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
1.87
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.86
6
1
External research income
0.1
367.9
Doctorate productivity
0
1.05
Research publications (absolute numbers)
4
1
2,538
Citation rate
Top cited publications
0
27.2
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
0
15
Opportunities to study abroad
1.85
6
1
International doctorate degrees
0
89.47
International joint publications
International research grants
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
45
Total number of students in field (major)
1,969
Percentage of female students
53
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/604121
Graduating in time
0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
225
Students in their 1st year
International students
Period of study
Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Graduating in time
0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
47
Students in their 1st year
International students
Period of study
Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Student-staff ratio
79.42
5.15
Graduating on time (bachelors)
80.7
%0
100
Graduating on time (masters)
0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
5
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
1.95
0.06
Overall learning experience
1.68
6
1
Quality of courses & teaching
6
1
Organisation of program
2.03
6
1
Contact with teachers
1.74
6
1
Inclusion of work/practical experience
2.22
6
1
Library facilities
2.49
6
1
IT provision
2.05
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.71
6
1
External research income
0
438.27
Doctorate productivity
0
1.17
Research publications (absolute numbers)
0
2,175
Citation rate
0.21
2.88
Top cited publications
0
35.7
Interdisciplinary publications
0
21.1
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
0
19.4
Income from private sources
0
100
BA theses in cooperation with private organisations
1
%MA theses in cooperation with private organisations
0
%International orientation of bachelor programmes
7
/150
15
International orientation of master programmes
0
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
15.6
85.4
International research grants
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
0
73.9
Academic staff (fte)
7
Total number of students in field (major)
1,758
Percentage of female students
60
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/603126
Profile in teaching & learning
Das Studium der Volkswirtschaftslehre verleiht Problemlösungskompetenzen. Ziel ist die Ausbildung von Volkswirten, die auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden wirtschaftspolitische Probleme differenziert und sachkundig bearbeiten können....
Das Studium der Volkswirtschaftslehre verleiht Problemlösungskompetenzen. Ziel ist die Ausbildung von Volkswirten, die auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden wirtschaftspolitische Probleme differenziert und sachkundig bearbeiten können. Die Studierenden entwickeln zudem soziale Fähigkeiten, die es ihnen erlauben, auch in ethisch herausfordernden Entscheidungssituationen verantwortungsbewusst zu handeln.
Profile in research
1 Promotion in den Jahren 2016-2018
1 Promotion in den Jahren 2016-2018
Graduating in time
0
100
Contact with work environment
5
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
129
Students in their 1st year
28
International students
10
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Die feste Verankerung von zahlreichen Lehrveranstaltungen zu Markt- und Staatsversagen im Curriculum und der stets wiederkehrenden Reflexion von Ethik und Gerechtigkeit in der Wirtschaft charakterisieren den Studiengang. Der Studiengang unterscheidet s...
Die feste Verankerung von zahlreichen Lehrveranstaltungen zu Markt- und Staatsversagen im Curriculum und der stets wiederkehrenden Reflexion von Ethik und Gerechtigkeit in der Wirtschaft charakterisieren den Studiengang. Der Studiengang unterscheidet sich von der universitären Ausbildung in Volkswirtschaftslehre durch die Konzentration auf die Vermittlung von Analyse- und Problemlösungskompetenzen statt auf überformalisierte Modelle.
Restricted admission in academic year 2012/13
no
no
Student-staff ratio
37.4
85.3
5.3
Graduating on time (bachelors)
93.6
%0
100
Graduating on time (masters)
54.5
%0
100
Academic staff with doctorates
56.3
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
2
/90
9
Contact with work environment (masters)
4
/90
9
Gender balance
Overall learning experience
2.07
6
1
Quality of courses & teaching
2.46
6
1
Organisation of program
1.62
6
1
Contact with teachers
2.3
6
1
Inclusion of work/practical experience
3.04
6
1
Library facilities
2.01
6
1
Laboratory facilities
1.75
6
1
IT provision
2.43
6
1
Digital teaching
2.57
6
1
Room facilities
2.1
6
1
External research income
25.5
0
795.2
Doctorate productivity
0.05
0
1.3
Research publications (absolute numbers)
3
1
3,913
Citation rate
Top cited publications
0
23.4
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
7.17
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
66,47
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
0
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
0
86.67
International joint publications
International research grants
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
1,123
Percentage of female students
22
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/9032
Profile in teaching & learning
Gute Vernetzung zu Forschungsaktivitäten der Fakultät; konsekutiver Master in Elektrotechnik und Medientechnik möglich, für Angewandte Informatik geplant; Akkrediert durch ASIIN (http://www.asiin-ev.de); Unterstützung der Lehre durch das Projekt DegTre...
Gute Vernetzung zu Forschungsaktivitäten der Fakultät; konsekutiver Master in Elektrotechnik und Medientechnik möglich, für Angewandte Informatik geplant; Akkrediert durch ASIIN (http://www.asiin-ev.de); Unterstützung der Lehre durch das Projekt DegTrepE, gefördert durch ein Bund-Länderprogramm.
Profile in research
Forschungsschwerpunkte: Qualitätssicherung mikroelektronischer Systeme und Oberflächenanalysen, Zentrum für innovative Kommunikationssysteme; Technologiezentren für eingebettete Systeme und Geoinformatik in Freyung (Bayerischer Wald).
Forschungsschwerpunkte: Qualitätssicherung mikroelektronischer Systeme und Oberflächenanalysen, Zentrum für innovative Kommunikationssysteme; Technologiezentren für eingebettete Systeme und Geoinformatik in Freyung (Bayerischer Wald).
Research website
https://www.th-deg.de/de/forschung
Graduating in time
93.6
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
245
Students in their 1st year
89
International students
20
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Fachrichtungen Energie- und Gebäudetechnik, Informations- und Kommunikationstechnik sowie Automatisierungstechnik. Dabei generell: Ausbalancierung theoretischer und praxisorientierter Lerninhalte, Praktika vorzugsweise in Firmenzusammenarbeit mit "Care...
Fachrichtungen Energie- und Gebäudetechnik, Informations- und Kommunikationstechnik sowie Automatisierungstechnik. Dabei generell: Ausbalancierung theoretischer und praxisorientierter Lerninhalte, Praktika vorzugsweise in Firmenzusammenarbeit mit "Career Service" der Technischen Hochschule Deggendorf.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
54.5
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
132
Students in their 1st year
60
International students
113
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Masterstudiengang soll Absolventen eines Bachelorstudiengangs ermöglichen, die bislang gewonnenen Erkenntnisse mit theoretischem Wissen zu untermauern, um den Anforderungen in HightTech-Bereichen in besonderer Weise gerecht zu werden. Das Masterstu...
Der Masterstudiengang soll Absolventen eines Bachelorstudiengangs ermöglichen, die bislang gewonnenen Erkenntnisse mit theoretischem Wissen zu untermauern, um den Anforderungen in HightTech-Bereichen in besonderer Weise gerecht zu werden. Das Masterstudium soll auf eigenverantwortliche anspruchsvolle ingenieurfachliche Tätigkeiten vorbereiten. Es ergänzt ein Bachelorstudium in die Tiefe der wesentlichen forschungsrelevanten Teilgebiete der Elektrotechnik.
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
45.3
92.6
5.2
Graduating on time (bachelors)
72.9
%0
100
Graduating on time (masters)
81.5
%0
100
Academic staff with doctorates
94.4
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
6
/90
9
Contact with work environment (masters)
5
/90
9
Gender balance
2.75
0.03
Overall learning experience
2.07
6
1
Quality of courses & teaching
2.63
6
1
Organisation of program
1.72
6
1
Contact with teachers
2.45
6
1
Inclusion of work/practical experience
6
1
Library facilities
1.95
6
1
Laboratory facilities
1.67
6
1
IT provision
1.93
6
1
Digital teaching
2.4
6
1
Room facilities
1.92
6
1
External research income
29.2
0.4
1,027.02
Doctorate productivity
0
1.6
Research publications (absolute numbers)
1
1
1,589
Citation rate
Top cited publications
0
32.1
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
12.16
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
7
/150
15
International orientation of master programmes
7
/150
15
Opportunities to study abroad
1.96
6
1
International doctorate degrees
0
76.19
International joint publications
International research grants
0
98.5
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
724
Percentage of female students
10
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/10047
Profile in teaching & learning
Praxisorientierte Lehre; Vermittlung von naturwissenschaftlich-technischen Grundlagen und Methoden, technischen Schlüsselqualifikationen, anwendungspezifischem Systemwissen und nichtfachlichen Kompetenzen wie Teamfähigkeit, sprachliche Ausdrucksfähigke...
Praxisorientierte Lehre; Vermittlung von naturwissenschaftlich-technischen Grundlagen und Methoden, technischen Schlüsselqualifikationen, anwendungspezifischem Systemwissen und nichtfachlichen Kompetenzen wie Teamfähigkeit, sprachliche Ausdrucksfähigkeit, Präsentationsfähigkeit und Projektmanagement. Blended-Learning-Angebote ergänzen den seminaristischen Unterricht. In vielen Modulen werden freiwillige Wahlzusatzveranstaltungen angeboten. Industriedesign und mechanische Konstruktion befruchten einander.
Profile in research
Studierende des Studienganges Maschinenbau können sowohl im Rahmen von Praktika/Projektarbeiten/Bachelorarbeiten in Forschungsprojekte/Drittmittelprojekte oder Kooperationen mit der lokalen Industrie eingebunden werden.
Studierende des Studienganges Maschinenbau können sowohl im Rahmen von Praktika/Projektarbeiten/Bachelorarbeiten in Forschungsprojekte/Drittmittelprojekte oder Kooperationen mit der lokalen Industrie eingebunden werden.
Research website
http://www.th-deg.de/de/forschung
Graduating in time
92.7
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
26-50
Total number of students
91
Students in their 1st year
25
International students
0
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisches Systemwissen, Vertiefung von Anwendungswissen, Schlüsselkompetenzen, Softskills; Pflichtprojekt "Konstruktives Proj...
Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisches Systemwissen, Vertiefung von Anwendungswissen, Schlüsselkompetenzen, Softskills; Pflichtprojekt "Konstruktives Projekt" im Curriculum; Diverse Lehr- und Lernformen wie Vorlesungen, Übungen, Tutorien, seminaristischer Unterricht, Praktika, Projekte, Fachexkursionen; Zahlreiche freiwillige Wahl-Zusatzübungen (WZF) zum Einüben des Stoffes.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
81.5
%0
100
Contact with work environment
5
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
26-50
Total number of students
90
Students in their 1st year
48
International students
9
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Leitgedanke ist die integrierte Produktentwicklung (Industrie 4.0), d.h. Vermittlung von Wissen über die rechnergestützte Entwicklung und Fertigung von Produkten und Systemen. Dies beinhaltet Aspekte wie vollständige 3D-Computermodellierung, 3D-Simulat...
Leitgedanke ist die integrierte Produktentwicklung (Industrie 4.0), d.h. Vermittlung von Wissen über die rechnergestützte Entwicklung und Fertigung von Produkten und Systemen. Dies beinhaltet Aspekte wie vollständige 3D-Computermodellierung, 3D-Simulation, Prototypentwicklung, 3D-Messverfahren, CAM, Informationsvernetzung, Innovationsprozesse.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
n./a.
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
n./a.
Total number of students
30
Students in their 1st year
30
International students
1
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Es werden alle Kompetenzen eines Industriedesigners vermittelt. Diese werden mit den Kernkompetenzen eines Maschinenbauingenieurs hinterlegt. Die Verbindung von kreativen und gestalterischen Kompetenzen mit modernen 3D-Entwurfsmethoden und dem Toolset ...
Es werden alle Kompetenzen eines Industriedesigners vermittelt. Diese werden mit den Kernkompetenzen eines Maschinenbauingenieurs hinterlegt. Die Verbindung von kreativen und gestalterischen Kompetenzen mit modernen 3D-Entwurfsmethoden und dem Toolset des Maschinenbauingenieurs eröffenen dem Technischen Designer (B.Eng.) breite Berufsperspektiven.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
66.3
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
26-50
Total number of students
370
Students in their 1st year
100
International students
38
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisches Systemwissen, Vertiefung von Anwendungswissen, Schlüsselkompetenzen, Softskills; Pflichtprojekt "Konstruktives Proj...
Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisches Systemwissen, Vertiefung von Anwendungswissen, Schlüsselkompetenzen, Softskills; Pflichtprojekt "Konstruktives Projekt" im Curriculum; Diverse Lehr- und Lernformen wie Vorlesungen, Übungen, Tutorien, seminaristischer Unterricht, Praktika, Projekte, Fachexkursionen; Zahlreiche freiwillige Wahl-Zusatzübungen (WZF) zum Einüben des Stoffes.
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
60.3
92.6
5.2
Graduating on time (bachelors)
77
%0
100
Graduating on time (masters)
0
100
Academic staff with doctorates
100
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
6
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
Overall learning experience
6
1
Quality of courses & teaching
6
1
Organisation of program
6
1
Contact with teachers
6
1
Inclusion of work/practical experience
6
1
Library facilities
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
6
1
External research income
37.7
0.4
1,027.02
Doctorate productivity
0.1
0
1.6
Research publications (absolute numbers)
1
1
1,589
Citation rate
Top cited publications
0
32.1
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
30.59
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
5,26
International orientation of bachelor programmes
5
/150
15
International orientation of master programmes
0
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
0
76.19
International joint publications
International research grants
0
0
98.5
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
724
Percentage of female students
10
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/500290
Profile in teaching & learning
Interdisziplinäre Ausbildung; praxisorientierte Lehre; Vermittlung von ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen und Methoden, technischen Schlüsselqualifikationen, anwendungspezifischem Systemwissen und nichtfachlichen Kompetenzen wie Teamfähigkeit, spra...
Interdisziplinäre Ausbildung; praxisorientierte Lehre; Vermittlung von ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen und Methoden, technischen Schlüsselqualifikationen, anwendungspezifischem Systemwissen und nichtfachlichen Kompetenzen wie Teamfähigkeit, sprachliche Ausdrucksfähigkeit, Präsentation und Projektmanagement.
Profile in research
Studierende des Studienganges Mechatronik können sowohl im Rahmen von Praktika/Projektarbeiten/Bachelorarbeiten in Forschungsprojekte/Drittmittelprojekte oder Kooperationen mit der lokalen Industrie eingebunden werden. Möglichkeit zur Mitarbeit im Form...
Studierende des Studienganges Mechatronik können sowohl im Rahmen von Praktika/Projektarbeiten/Bachelorarbeiten in Forschungsprojekte/Drittmittelprojekte oder Kooperationen mit der lokalen Industrie eingebunden werden. Möglichkeit zur Mitarbeit im Formula-Student-Team.
Research website
http://www.th-deg.de/de/forschung
Graduating in time
94.1
%0
100
Contact with work environment
3
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
51-75
Total number of students
17
Students in their 1st year
3
International students
0
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Fachübergreifender, interdisziplinärer Studiengang; Beteiligung von zwei Fakultäten (Maschinenbau und Elektrotechnik); Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisc...
Fachübergreifender, interdisziplinärer Studiengang; Beteiligung von zwei Fakultäten (Maschinenbau und Elektrotechnik); Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisches Systemwissen, Vertiefung von Anwendungswissen, Schlüsselkompetenzen, Softskills; Zwei mechatronische Pflichtprojekte im Curriculum; Diverse Lehr- und Lernformen wie Vorlesungen, Übungen, Tutorien, seminaristischer Unterricht, Praktika, Projekte, Fachexkursionen.
Graduating in time
71.9
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
51-75
Total number of students
126
Students in their 1st year
36
International students
34
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Fachübergreifender, interdisziplinärer Studiengang; Beteiligung von zwei Fakultäten (Maschinenbau und Elektrotechnik); Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisc...
Fachübergreifender, interdisziplinärer Studiengang; Beteiligung von zwei Fakultäten (Maschinenbau und Elektrotechnik); Stufung der Kompetenzfelder: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen und Methoden, Technische Schlüsselkompetenzen, Anwendungsspezifisches Systemwissen, Vertiefung von Anwendungswissen, Schlüsselkompetenzen, Softskills; Zwei mechatronische Pflichtprojekte im Curriculum; Diverse Lehr- und Lernformen wie Vorlesungen, Übungen, Tutorien, seminaristischer Unterricht, Praktika, Projekte, Fachexkursionen.
Student-staff ratio
68
5.1
Graduating on time (bachelors)
68.4
%0
100
Graduating on time (masters)
0
100
Academic staff with doctorates
50
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
6
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
Overall learning experience
1.38
6
1
Quality of courses & teaching
2.13
6
1
Organisation of program
1.32
6
1
Contact with teachers
1.76
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.94
6
1
Library facilities
2
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
1.84
6
1
Digital teaching
2.19
6
1
Room facilities
1.38
6
1
External research income
18.5
3.7
275.4
Doctorate productivity
0
1.1
Research publications (absolute numbers)
8
2
6,732
Citation rate
Top cited publications
0.2
29.7
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
29.1
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
0