- For students
- Best university for me
- How to choose a university
- What is the best university?
- What should I study?
- Where should I study?
- How important is reputation?
- Will I get a good education?
- How do universities vary?
- What about the student life?
- What does it cost?
- What will it mean for my future and career?
- What should I think about that hasn’t crossed my mind yet?
Ulm University
Ulm University (Universität Ulm) is one of 101 universities included in U-Multirank for Germany. Ulm University is a large public university located in Ulm with 10481 students enrolled (2018 data or latest available). It was founded in 1967. With regard to the scope of its subjects and degree programmes offered, the Ulm University is a broad institution. It offers programmes in foreign languages. It is characterised by a high percentage of international students. The Ulm University graduation rate is 40,74 for bachelors (D score) and 86,36 for masters (B score). As made clear by its sunburst chart – a snapshot illustration of the university’s performance profile across the five U-Multirank dimensions – the Ulm University is strongest in Knowledge Transfer. Its overall profile shows top performance across various indicators, with 4 ‘A’ (very good) scores overall. For a comprehensive overview of this university’s performance, see its complete performance scores in the tables below.
Ulm University
Helmholtzstraße 16
89081 Ulm
Germany
http://www.uni-ulm.de/en/homepage.html
Embed sunburst: <iframe src=https://www.umultirank.org/university-performance-charts/ulm-university-rankings scrolling=no style="height:274px;width:300px;border:none; padding-left: 0px; padding-top: 0px;"/>
U-Multirank's unique 'Sunburst chart' gives an illustration of a university's performance profile across the five U-Multirank dimensions. These are indicated in different colours. For instance, the teaching and learning dimension is symbolised by the colour green. Each 'sunray' represents one of the thirty plus U-Multirank indicators. The longer the ray, the better the performance of an institution on the selected indicator: a full-length ray stands for 'top group' performance, whereas a short ray means 'weak' performance. A missing sunray indicates that the specific data indicator is not available. An institution's performance in an indicator can be identified by moving the cursor over the rays. A key guard for the sunburst chart is provided here .
Gender balance
1.5
Bachelor graduation rate
40.74
%0
100
Masters graduation rate
86.36
%0
100
Graduating on time (bachelors)
24
%0
100
Graduating on time (masters)
20.27
%0
100
Relative BA graduate unemployment
Above 5 to 10%
Relative MA graduate unemployment
Above 0 to 5%
Relative graduate unemployment long first degree
Graduating on time (long first degree)
30
%Graduation rate long first degree
64
%Citation rate
0.96
0.08
2.53
Research publications (absolute numbers)
7,869
1
67,252
Research publications (size-normalised)
0.751
0
13.53
External research income
0
282.88
Art related output
0
1.99
Top cited publications
9.5
%0
34.2
Interdisciplinary publications
9.1
0
24.6
Post-doc positions
0
100
Professional publications
0
60.62
Open Access Publications
22
%
Co-publications with industrial partners
8.7
%0
29.9
Income from private sources
0
236.5
Patents awarded (absolute numbers)
13
0
2,416
Patents awarded (size-normalised)
1.24
0
483.1
Industry co-patents
15.385
%0
100
Spin-offs
0
222.2
Publications cited in patents
2.29
%0
5.2
Income from continuous professional development
0
100
Graduate companies
0
81.5
Foreign language bachelor programmes
0
%0
100
Foreign language long first degree programmes
Foreign language master programmes
15.79
%0
100
Student mobility
0.03
0
1
International academic staff
0
100
International joint publications
54.3
%8.3
91.4
International doctorate degrees
10.1
%0
100
Bachelor graduates working in the region
Less than 25%
0
100
Master graduates working in the region
Less than 25%
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
9.4
%0
84.5
Income from regional sources
0
100
Regional Publications with Industrial Partners
6.8
Female academic staff
Student-staff ratio
22.48
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
35.1
%0
100
Graduating on time (masters)
63.8
%0
100
Academic staff with doctorates
100
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
3
/90
9
Contact with work environment (masters)
2
/90
9
Gender balance
0.72
2.23
0.01
Overall learning experience
6
1
Quality of courses & teaching
6
1
Organisation of program
6
1
Contact with teachers
6
1
Inclusion of work/practical experience
6
1
Library facilities
6
1
IT provision
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
6
1
External research income
31.4
0
186.57
Doctorate productivity
0.64
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
0
1,421
Citation rate
0.19
4.27
Top cited publications
0
27.4
Interdisciplinary publications
0
14.8
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
0
50
Income from private sources
70.53
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
5
/150
15
International orientation of master programmes
8
/150
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
2.5
%0
100
International joint publications
10
92.9
International research grants
2.98
%0
100
Student internships in the region
84.53
%0
100
Regional joint publications
0
82.6
Academic staff (fte)
59
Total number of students in field (major)
1,049
Percentage of female students
44
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/100300
Profile in teaching & learning
Die überschaubaren Studierendenzahlen und die günstige Betreuungsrelation Hochschullehrer(innen)/Studierende schaffen eine persönliche Atmosphäre und damit ideale Lernbedingungen. Praxisnähe durch zahlreiche intensive Kontakte zwischen Fakultät und Wir...
Die überschaubaren Studierendenzahlen und die günstige Betreuungsrelation Hochschullehrer(innen)/Studierende schaffen eine persönliche Atmosphäre und damit ideale Lernbedingungen. Praxisnähe durch zahlreiche intensive Kontakte zwischen Fakultät und Wirtschaft; viele anwendungsbezogene Forschungsprojekte; Vertiefung im Bereich Business Analytics und Data Science, Vorlesungen in englisch; Zusatzqualifikationen im Bereich Aktuar und Wirtschaftsprüfung können im Studium erworben werden
Profile in research
Neben der fachspezifischen Forschung in den jeweiligen Instituten spielt die interdisziplinäre Forschung eine wichtige Rolle. So entwickeln z.B. das Institut für Finanzwirtschaft und das Institut für Versicherungswirtschaft zusammen mit Kollegen aus de...
Neben der fachspezifischen Forschung in den jeweiligen Instituten spielt die interdisziplinäre Forschung eine wichtige Rolle. So entwickeln z.B. das Institut für Finanzwirtschaft und das Institut für Versicherungswirtschaft zusammen mit Kollegen aus der Mathematik Modelle, um die Ansteckungseffekte auf den Finanzmärken zu kalkulieren. Auch die Forschungszusammenarbeit mit Partnern aus der Wirtschaft und dem öffentlichen Sektor kommt nicht zu kurz.
Research website
https://www.uni-ulm.de/mawi/fakultaet/forschung/forschungsschwerpunkte/quantitative-wirtschaftswissenschaften/
Student-staff ratio
49.08
5.31
Graduating on time (bachelors)
0
100
Graduating on time (masters)
66.3
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
0
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Innovative forms of assessment
0
70
Gender balance
1.19
0.03
Overall learning experience
2.6
6
1
Quality of courses & teaching
3.64
6
1
Organisation of program
2.42
6
1
Contact with teachers
3.1
6
1
Inclusion of work/practical experience
Library facilities
2.32
6
1
IT provision
Digital teaching
Room facilities
2.38
6
1
Inclusion of practical experience/clerkships
Linking clinical/preclinical teaching
Skills Labs
External research income
0
75.5
Doctorate productivity
0
3.15
Research publications (absolute numbers)
53
0
1,328
Citation rate
1.17
0.41
1.55
Top cited publications
6.8
%0
22.8
Interdisciplinary publications
0.7
%0
23.7
Research orientation of teaching
3.31
6
1
Open Access Publications
9
%0
31.5
Income from private sources
32.96
%0
100
Co-publications with industrial partners
3.8
%0
7.7
Publications cited in patents
0
%0
2.08
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
0
15
Opportunities to study abroad
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
17
%7.7
87.9
International research grants
0
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
22.6
%0
78.1
Income from regional sources
0
100
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
375
Percentage of female students
67
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/420059
Profile in teaching & learning
Modernes Skills-Lab zur frühzeitigen Vernetzung von propädeutischen und klinischen Lehrinhalten; Weiterentwicklung des Curriculums in Kooperation mit studentischem Beraterteam; Moderne Behandlungsmethoden; E-Learning-Projekte; Strukturiertes Ausbildung...
Modernes Skills-Lab zur frühzeitigen Vernetzung von propädeutischen und klinischen Lehrinhalten; Weiterentwicklung des Curriculums in Kooperation mit studentischem Beraterteam; Moderne Behandlungsmethoden; E-Learning-Projekte; Strukturiertes Ausbildungsprogramm für den reibungslosen Übergang von der Behandlungssimulation zur Patientenbehandlung; Bereitstellung des klinischen Instrumentariums; Größe der Semesterkohorten erlaubt unkomplizierte Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden; Einsatz von Qualitätssicherungsmitteln; beaufsichtigte studentische Diagnostik in der Kieferorthopädie.
Profile in research
Prothetik: Forschungsarbeiten fokussieren auf klinische Studien zu (1) Behandlungskonzepten (u.a. Verbundbrücken) u. (2) Interaktionen unterschiedlicher Medizinprodukte (orale Weichgewebe); Kieferorthopädie: Biomechanische Forschungen an kieferorthopäd...
Prothetik: Forschungsarbeiten fokussieren auf klinische Studien zu (1) Behandlungskonzepten (u.a. Verbundbrücken) u. (2) Interaktionen unterschiedlicher Medizinprodukte (orale Weichgewebe); Kieferorthopädie: Biomechanische Forschungen an kieferorthopädischen Apparaturen, Forschung in der 3D-Bildgebung/-Diagnostik und im Bereich der Gesichts-/Kaumuskulatur, Entwicklung einer E-Learning-Plattform; Laufende Forschungsprojekte in der Zahnerhaltungskunde zu klinisch relevanten Fragestellungen, z. B. optimale Auswahl und Verarbeitung von Bondingsystemen in der restaurativen Therapie.
Research website
https://www.uniklinik-ulm.de/zahnaerztliche-prothetik.html
Major profile of faculty
, ,
, ,
Graduating in time
66.3
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
303
Students in their 1st year
50
International students
23
Period of study
5
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
11.2
85.3
5.3
Graduating on time (bachelors)
39.8
%0
100
Graduating on time (masters)
43.4
%0
100
Academic staff with doctorates
90.2
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
2
/90
9
Contact with work environment (masters)
2
/90
9
Gender balance
0.44
2.28
0.03
Overall learning experience
1.98
6
1
Quality of courses & teaching
2.28
6
1
Organisation of program
1.6
6
1
Contact with teachers
2.18
6
1
Inclusion of work/practical experience
2.19
6
1
Library facilities
1.63
6
1
Laboratory facilities
1.92
6
1
IT provision
1.96
6
1
Digital teaching
2.21
6
1
Room facilities
1.98
6
1
External research income
298.9
0
795.2
Doctorate productivity
0.7
0
1.3
Research publications (absolute numbers)
91
1
3,913
Citation rate
1.05
0.1
2.2
Top cited publications
6.9
%0
23.4
Interdisciplinary publications
11.7
%0
25.3
Research orientation of teaching
2.59
6
1
Income from private sources
34.17
%0
100
Co-publications with industrial partners
25.3
%0
25.8
Publications cited in patents
4.3
%0
8
BA theses in cooperation with private organisations
6,56
MA theses in cooperation with private organisations
2,35
International orientation of bachelor programmes
4
/150
15
International orientation of master programmes
8
/150
15
Opportunities to study abroad
2.26
6
1
International doctorate degrees
26.2
%0
86.67
International joint publications
35.2
%5
84.4
International research grants
0
100
Student internships in the region
91.1
%0
100
Regional joint publications
5.5
%0
61.1
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
560
Percentage of female students
14
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/9141
Profile in teaching & learning
Vorlesungsaufzeichnung "Matterhorn"; Mathevorkurs; E-Learning Projekte; interaktive Online-Tutorien z.B. Demoplayer in der Nachrichtentechnik; VHDL-Online; kleine Tutorien und Übungsgruppen mit individueller Unterstützung; massiver Einsatz von rechnerg...
Vorlesungsaufzeichnung "Matterhorn"; Mathevorkurs; E-Learning Projekte; interaktive Online-Tutorien z.B. Demoplayer in der Nachrichtentechnik; VHDL-Online; kleine Tutorien und Übungsgruppen mit individueller Unterstützung; massiver Einsatz von rechnergestützten Übungen und Praxisanwendungen; exzellentes Betreuungsverhältnis zwischen Lehrenden und Studierenden; Vermittlung hoher Methoden- und Umsetzungskompentenz durch Einbeziehung aktueller Forschungsthemen vor allem auch mit der Industrie lokal und weltweit; weitreichende Anerkennung von ECTS-Punkte bei Auslandssemestern.
Profile in research
Fahrerassistenzsysteme, autonomes Fahren und Elektromobilität (driveU:Innovationszentrum der Daimler AG und der Universität Ulm); kognitive Systeme und Mensch-Maschine-Interaktion (Sonderforschungsbereich "Transregio 62": Eine Companion-Technologie für...
Fahrerassistenzsysteme, autonomes Fahren und Elektromobilität (driveU:Innovationszentrum der Daimler AG und der Universität Ulm); kognitive Systeme und Mensch-Maschine-Interaktion (Sonderforschungsbereich "Transregio 62": Eine Companion-Technologie für kognitive technische Systeme); Sensorik und Signalverarbeitung (Kompetenzzentrum "Integrated Circuits In Communications"); Mikrowellen- und Hochfrequenzsysteme; Nano- und Halbleitermaterialien (Kompetenzzentrum Werkstoffe der Mikrotechnik); Mikroelektroniktechnikum (Reinraum)
Graduating in time
40.3
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
4
/130
13
Graduates employment in the region
N/A
Total number of students
163
Students in their 1st year
50
International students
9
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Studiengang qualifiziert sowohl für einen wissenschaftlich orientierten Masterstudiengang an einer Universität als auch für diejenigen Berufsfelder, in denen Konzeption und Entwicklung komplexer, elektrotechnischer Systeme im Vordergrund stehen. Da...
Der Studiengang qualifiziert sowohl für einen wissenschaftlich orientierten Masterstudiengang an einer Universität als auch für diejenigen Berufsfelder, in denen Konzeption und Entwicklung komplexer, elektrotechnischer Systeme im Vordergrund stehen. Dazu zählen insbesondere Systeme aus den Bereichen Kommunikation, Regelung und Automatisierung, Elektronik und Medizintechnik, bis hin zu eingebetteten Systemen und Informationssystemen aller Art. Er vermittelt dabei die analytischen, kreativen und konstruktiven Fähigkeiten in den grundlegenden Kernfächern der Elektrotechnik.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
36.4
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
N/A
Program international orientation
4
/130
13
Graduates employment in the region
N/A
Total number of students
57
Students in their 1st year
21
International students
5
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Studiengang qualifiziert sowohl für einen wissenschaftlich orientierten Masterstudiengang an einer Universität als auch für diejenigen Berufsfelder, in denen Konzeption und Entwicklung komplexer Informationssysteme im Vordergrund stehen. Dazu zähle...
Der Studiengang qualifiziert sowohl für einen wissenschaftlich orientierten Masterstudiengang an einer Universität als auch für diejenigen Berufsfelder, in denen Konzeption und Entwicklung komplexer Informationssysteme im Vordergrund stehen. Dazu zählen insbesondere Systeme aus den Bereichen eingebetteter Systeme, Kommunikationstechnik und technischer Informatik. Er vermittelt die analytischen, kreativen und konstruktiven Fähigkeiten in den grundlegenden Kernfächern des Grenzbereichs der klassischen Elektrotechnik und der angewandten Informatik und der Informationssysteme.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
40.6
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Above 0 to 25%
Program international orientation
8
/130
13
Graduates employment in the region
Above 0 to 25%
Total number of students
68
Students in their 1st year
13
International students
67
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Studiengang wird vollständig in Englisch angeboten. Vierwöchiges Orientierungsprogramm vor Studienbeginn (individuelle Betreuung durch Seniorstudenten, Unterstützung bei der Zimmersuche, Intensivdeutschkurs, Einführungsseminar, etc.). Deutschkurse ...
Der Studiengang wird vollständig in Englisch angeboten. Vierwöchiges Orientierungsprogramm vor Studienbeginn (individuelle Betreuung durch Seniorstudenten, Unterstützung bei der Zimmersuche, Intensivdeutschkurs, Einführungsseminar, etc.). Deutschkurse während des Studiums erleichtern die Integration der internationalen Studenten. Seminar "Cultural Crossroads". Wöchendliche Teatime. Das Studium bietet eine große Flexibilität bei der Wahl der Module innerhalb der angebotenen Vertiefungsrichtungen "Communications Engineering" und "Communications Circuits and Systems" Track.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
42.9
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Above 0 to 25%
Total number of students
122
Students in their 1st year
33
International students
7
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Das Studium ist in 5 Modulgruppen strukturiert und bietet so eine sehr große Flexibilität bei der Wahl der Module. Zur Orientierung sind Schwerpunkte in den Gebieten Kommunikationstechnik, Hardware-Systeme, Regelungstechnik oder Energietechnik, Technol...
Das Studium ist in 5 Modulgruppen strukturiert und bietet so eine sehr große Flexibilität bei der Wahl der Module. Zur Orientierung sind Schwerpunkte in den Gebieten Kommunikationstechnik, Hardware-Systeme, Regelungstechnik oder Energietechnik, Technologien in Mikro-, Nano- und Optoelektronik oder der Sensorik und bildgebenden Verfahren für biomedizinische Anwendungen definiert. Knapp 50% der Lehrveranstaltungen werden in englischer Sprache angeboten.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
56.3
%0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Above 25 to 50%
Total number of students
38
Students in their 1st year
9
International students
3
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Das Studium ist in 5 Modulgruppen strukturiert und bietet so eine sehr große Flexibilität bei der Wahl der Module. Zur Orientierung werden attraktive Schwerpunkte angeboten, die gleichermaßen der klassischen Elektrotechnik als auch der Informatik zugeo...
Das Studium ist in 5 Modulgruppen strukturiert und bietet so eine sehr große Flexibilität bei der Wahl der Module. Zur Orientierung werden attraktive Schwerpunkte angeboten, die gleichermaßen der klassischen Elektrotechnik als auch der Informatik zugeordnet werden können. Diese sind: Integrierte und Eingebettete Systeme, Lernverfahren und Mustererkennung, Mensch-Maschine Interaktion, Sicherheit in Informationssystemen und Computational Engineering. Knapp 50% der Lehrveranstaltungen werden in englischer Sprache angeboten.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
0
100
Contact with work environment
2
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
N/A
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
N/A
Total number of students
17
Students in their 1st year
4
International students
2
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Sensorsystemtechnik ist ein berufsbegleitender Masterstudiengang. Das durchgängig modular aufgebaute Studienangebot bietet Hochschulabsolventen technischer Fachrichtungen die Möglichkeit eines weitgehend räumlich und zeitlich unabhängigen Online-Studiu...
Sensorsystemtechnik ist ein berufsbegleitender Masterstudiengang. Das durchgängig modular aufgebaute Studienangebot bietet Hochschulabsolventen technischer Fachrichtungen die Möglichkeit eines weitgehend räumlich und zeitlich unabhängigen Online-Studiums kombiniert mit wenigen Präsenzphasen. Der Masterstudiengang verknüpft Hardware, Software und Infrastrukturaspekte mit Entwurfstechniken sowie Elementen des Managements komplexer Entwurfsprozesse. Durch die Interaktion können Ergebnisse erzielt werden, die die einzelnen Elemente isoliert betrachtet nicht erreichen können.
Programme type
part time, distance learning
part time, distance learning
Student-staff ratio
92.6
5.2
Graduating on time (bachelors)
59.1
%0
100
Graduating on time (masters)
68.4
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
0
9
Contact with work environment (masters)
0
/90
9
Gender balance
2.75
0.03
Overall learning experience
6
1
Quality of courses & teaching
6
1
Organisation of program
6
1
Contact with teachers
6
1
Inclusion of work/practical experience
6
1
Library facilities
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
6
1
External research income
0.4
1,027.02
Doctorate productivity
0
1.6
Research publications (absolute numbers)
1
1
1,589
Citation rate
Top cited publications
0
32.1
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
7
/150
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
0
76.19
International joint publications
International research grants
0
98.5
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
269
Percentage of female students
46
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/500504
Profile in teaching & learning
Umfassendes Beratungsangebot durch starke Vernetzung der Fachstudienberatung mit zahlreichen anderen beratenden Stellen; sehr gute Zusammenarbeit zwischen Studierenden und Lehrenden z.B. in der Gremienarbeit; sehr engagierte und kompetente Fachschaft; ...
Umfassendes Beratungsangebot durch starke Vernetzung der Fachstudienberatung mit zahlreichen anderen beratenden Stellen; sehr gute Zusammenarbeit zwischen Studierenden und Lehrenden z.B. in der Gremienarbeit; sehr engagierte und kompetente Fachschaft; individuelle Studienverlaufsplanung und - verlaufsmonitoring mit dem Fachberater möglich; kleine Gruppen, zahlreiche Tutorien, sehr gutes Betreuungsverhältnis; zahlreiche Kooperationen in Lehre und Forschung auch mit Instituten der medizinischen Fakultät.
Profile in research
Die Expertise der Universität Ulm im Bereich der elektrochemischen Grundlagenforschung ist durch die Gründung des Helmholtz-Institutes Ulm für Elektrochemische Energiespeicherung weiterentwickelt und vertieft worden. Die Themen reichen von der Verbesse...
Die Expertise der Universität Ulm im Bereich der elektrochemischen Grundlagenforschung ist durch die Gründung des Helmholtz-Institutes Ulm für Elektrochemische Energiespeicherung weiterentwickelt und vertieft worden. Die Themen reichen von der Verbesserung herkömmlicher Li-Ionen-Batterien bis zur Entwicklung neuartiger Batteriekonzepte auf der Basis neuer Materialen. Im Bereich der elektrochemischen Energiespeicherung und -wandlung existiert weiterhin eine enge Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Sonnenenergie- und Wasserstoffforschung.
Research website
https://www.uni-ulm.de/nawi/nawi-home/forschung/forschung/
Graduating in time
59.1
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
N/A
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
N/A
Total number of students
94
Students in their 1st year
30
International students
7
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Die Studierenden des Bachelorstudiengangs Chemieingenieurwesen erhalten eine breite Ausbildung in naturwissenschaftlichen, mathematischen sowie technischen Grundlagen. Diese Basis wird in der ersten Studienhälfte gelegt. Darauf aufbauend werden in der ...
Die Studierenden des Bachelorstudiengangs Chemieingenieurwesen erhalten eine breite Ausbildung in naturwissenschaftlichen, mathematischen sowie technischen Grundlagen. Diese Basis wird in der ersten Studienhälfte gelegt. Darauf aufbauend werden in der zweiten Studienhälfte die für den Studiengang spezifischen Inhalte in den Bereichen Reaktions- und Verfahrenstechnik, Anlagen- und Apparatebau, etc. vermittelt. Hier kann der Studierende durch Wahlveranstaltungen im Profilfach seinen Schwerpunkt setzen.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
87.2
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
N/A
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
N/A
Total number of students
99
Students in their 1st year
27
International students
4
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Studierende können die Infrastruktur der UUlm und der HBC nutzen. Das Studium basiert auf dem naturwissenschaftlich-technisch-medizinischen Ausbildungs- und Forschungsprofil der UUlm und der praxis- und anwendungsbezogenen Lehre und Forschung der HBC. ...
Studierende können die Infrastruktur der UUlm und der HBC nutzen. Das Studium basiert auf dem naturwissenschaftlich-technisch-medizinischen Ausbildungs- und Forschungsprofil der UUlm und der praxis- und anwendungsbezogenen Lehre und Forschung der HBC. Externe Masterarbeiten in der Industrie und im Ausland werden gefördert. UUlm und HBC sind regional tief in der forschungsaktiven Biotechnologie-Region BW verankert. .
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
N/A
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
N/A
Total number of students
24
Students in their 1st year
12
International students
14
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
M.Sc. Chemical Engineering focuses on chemical conversion of materials and the related technical processes and equipment, modern methodological procedures like mathematical modelling of chemical processes, chemical reaction engineering techniques for e...
M.Sc. Chemical Engineering focuses on chemical conversion of materials and the related technical processes and equipment, modern methodological procedures like mathematical modelling of chemical processes, chemical reaction engineering techniques for energy storage and conversion and related technologies. Students learn in a truly international environment and work together with fellows from other countries, cultures and backgrounds.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
30.8
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
N/A
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
N/A
Total number of students
33
Students in their 1st year
5
International students
32
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
The Master of Science program "Advanced Materials" deals with modern, innovative materials with special properties at atomic/molecular scale and a pronounced potential for application in science, technology and medicine. The program is strongly researc...
The Master of Science program "Advanced Materials" deals with modern, innovative materials with special properties at atomic/molecular scale and a pronounced potential for application in science, technology and medicine. The program is strongly research oriented and offers students to focus on either "Nanomaterials" (nanoscaled materials with e.g. special electrical or optical traits or quantum effects) or "Biomaterials" (materials e.g. employed in cell culture, drug delivery, surgery and dental implants).
Student-staff ratio
109.68
5.08
Graduating on time (bachelors)
41.7
%0
100
Graduating on time (masters)
75.8
%0
100
Academic staff with doctorates
2
100
Contact with work environment (bachelors)
0
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Hospital beds available for teaching
0
1,484.38
Innovative forms of assessment
0
100
Gender balance
2.84
0
Overall learning experience
2.47
6
1
Quality of courses & teaching
2.91
6
1
Organisation of program
2.22
6
1
Contact with teachers
2.63
6
1
Library facilities
1.94
6
1
IT provision
2.33
6
1
Digital teaching
Room facilities
1.98
6
1
Inclusion of practical experience/clerkships
Bedside teaching
2.7
6
1
Linking clinical/preclinical teaching
2.49
6
1
Skills Labs
2.15
6
1
External research income
0
415.6
Doctorate productivity
0
4.15
Research publications (absolute numbers)
3,290
0
38,160
Citation rate
0.96
0.2
2.95
Top cited publications
9.8
%0.2
31
Interdisciplinary publications
6.1
%0
16.2
Research orientation of teaching
2.83
6
1
Open Access Publications
16
%4.8
52.5
Income from private sources
37.89
%0
100
Co-publications with industrial partners
11
%0
71.8
Publications cited in patents
2.32
%0
9.33
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
4
/150
15
International orientation of master programmes
9
/150
15
Opportunities to study abroad
3.22
6
1
International doctorate degrees
0
58.7
International joint publications
52.3
%10.1
100
International research grants
4.46
%0
79.93
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
10
%1.8
85.9
Income from regional sources
0
100
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
3,150
Percentage of female students
65
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/420058
Profile in teaching & learning
Ulmer Ausbildungsprofil; Kompetenzzentrum eEducation; Einsatz von Schauspielpersonen; Skills Lab; VR-Lab; Notfallparcours; Einsatz von eigenprogrammierten Apps; Ulmer Studientracks (Allgemeinmedizin, Neurologie, HLG, Traumaversorgung und -forschung, Ex...
Ulmer Ausbildungsprofil; Kompetenzzentrum eEducation; Einsatz von Schauspielpersonen; Skills Lab; VR-Lab; Notfallparcours; Einsatz von eigenprogrammierten Apps; Ulmer Studientracks (Allgemeinmedizin, Neurologie, HLG, Traumaversorgung und -forschung, Experimentelle Medizin, "Lehren lernen", Prüfarzt-Track), Wissenschaftlichkeit im Studium erlernen (wise@ulm), "Fit für die Famulatur"; "Praxischeck"; "Rein in die Praxis"; "Gender-Kompetenz erlernen".
Profile in research
Profilbildung durch die Schwerpunkte: Molekulare Mechanismen der Alterung und Alters-assoziierter Erkrankungen (Stammzellalterung, Signaltransduktion, Apoptose, Hämatologie/Onkologie, Translationale Peptidforschung, seltene neurodegenerative Erkrankung...
Profilbildung durch die Schwerpunkte: Molekulare Mechanismen der Alterung und Alters-assoziierter Erkrankungen (Stammzellalterung, Signaltransduktion, Apoptose, Hämatologie/Onkologie, Translationale Peptidforschung, seltene neurodegenerative Erkrankungen, kardiometabolische Erkrankungen); Transdisziplinäre Traumaforschung (physisches Trauma, psychisches Trauma). Diese Schwerpunkte werden von mehr als 35 (inter-)nationalen Forschungsverbünden gestützt. Strukturell hervorzuheben sind u.a. 3 Sonderforschungsbereiche, der Public-Private-Forschungsverbund BIU und das Comprehensive Cancer Center.
Research website
http://fakultaet.medizin.uni-ulm.de/forschung/
Major profile of faculty
, ,
, ,
Graduating in time
73.5
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
3
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
2,362
Students in their 1st year
345
International students
209
Period of study
6
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Wesentliches Ziel der Ausbildung ist der wissenschaftlich und praktisch in der Medizin ausgebildete Arzt, der zur eigenverantwortlichen und selbständigen Berufsausübung, zur Weiterbildung und zu ständiger Fortbildung befähigt ist. Die Ausbildung zum Ar...
Wesentliches Ziel der Ausbildung ist der wissenschaftlich und praktisch in der Medizin ausgebildete Arzt, der zur eigenverantwortlichen und selbständigen Berufsausübung, zur Weiterbildung und zu ständiger Fortbildung befähigt ist. Die Ausbildung zum Arzt wird sowohl auf wissenschaftlicher Grundlage als auch praxis- und patientenbezogen durchgeführt. Profil der Ulmer Ausbildung: Medizinische Fachkompetenz, Notfallversorgung, Kommunikation, Teamarbeit, Interessen von Patient und Gesellschaft, Management, Ärztliche Haltung, Lebenslanges Lernen, wissenschaftliches Arbeiten und Forschen, Lehren.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
89.6
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
9
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
45
Students in their 1st year
13
International students
15
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der englischsprachige Masterstudiengang Molecular Medicine kombiniert die Disziplinen Biologie und Medizin. Ziel dieser noch jungen innovativen Fachrichtung ist, die Ursachen von Krankheiten auf molekularer Ebene mit den Methoden der Molekularbiologie ...
Der englischsprachige Masterstudiengang Molecular Medicine kombiniert die Disziplinen Biologie und Medizin. Ziel dieser noch jungen innovativen Fachrichtung ist, die Ursachen von Krankheiten auf molekularer Ebene mit den Methoden der Molekularbiologie und Zellbiologie aufzuklären und aus diesem Wissen neue Möglichkeiten für Diagnostik, Therapie und Prävention abzuleiten. Der Masterstudiengang Molecular Medicine ist ein forschungsorientierter Studiengang.
Restricted admission in academic year 2012/13
no
no
Programme type
full time
full time
Graduating in time
41.7
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
4
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
166
Students in their 1st year
55
International students
19
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Die Absolventen der Molekularen Medizin verfügen über fundierte interdisziplinäre wissenschaftliche, methodische, soziale und kommunikative Kompetenzen, die zu selbstständigen Tätigkeiten in molekularmedizinischen Berufen befähigen.
Die Absolventen der Molekularen Medizin verfügen über fundierte interdisziplinäre wissenschaftliche, methodische, soziale und kommunikative Kompetenzen, die zu selbstständigen Tätigkeiten in molekularmedizinischen Berufen befähigen.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
80.9
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
22
Students in their 1st year
11
International students
16
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der englischsprachige blended-learning Masterstudiengang Advanced Oncology (M.Sc., 2 Studienjahre) vertieft im Arbeitsleben erworbene Kenntnisse im Fach Onkologie. Ziel dieses Studienganges ist, die medizinische Versorgung krebskranker Menschen forschu...
Der englischsprachige blended-learning Masterstudiengang Advanced Oncology (M.Sc., 2 Studienjahre) vertieft im Arbeitsleben erworbene Kenntnisse im Fach Onkologie. Ziel dieses Studienganges ist, die medizinische Versorgung krebskranker Menschen forschungs- und evidenzbasiert nachhaltig zu verbessern. Dazu gehört neben dem Wissenserwerb zu den biologischen Grundlagen der Entstehung, der molekularen, zellulären und bildgebenden Diagnostik, der Therapie und der Prävention verschiedener bösartiger Tumoren die Aneignung von Kompetenzen zur Durchführung klinischer Prüfungen, und zum Management.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
part time
part time
Graduating in time
95.8
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
52
Students in their 1st year
17
International students
20
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
MTN ist ein englisch-sprachiger, forschungsorientierter Masterstudiengang, der eine hoch qualifizierte Ausbildung im Bereich der Grundlagenforschung sowie der klinischen und therapeutisch-orientierten Neurowissenschaften bietet. Eine Besonderheit ist d...
MTN ist ein englisch-sprachiger, forschungsorientierter Masterstudiengang, der eine hoch qualifizierte Ausbildung im Bereich der Grundlagenforschung sowie der klinischen und therapeutisch-orientierten Neurowissenschaften bietet. Eine Besonderheit ist die enge Kooperation mit dem Pharmaunternehmen Boehringer Ingelheim und der hohe Praxisanteil durch mehrwöchige Praktika in uni-internen und externen Laboren und Kliniken sowie in der Industrie auf nationaler und internationaler Ebene. Kleine internationale Studierendengruppen (ca. 20 Studierende) werden exzellent betreut.
Restricted admission in academic year 2012/13
no
no
Programme type
full time
full time
What to study in Germany
- Agriculture
- Biology
- Business studies
- Chemical Engineering
- Chemistry
- Civil Engineering
- Computer Science
- Dentistry
- Earth Science
- Economics
- Education
- Electrical Engineering
- Geography
- History
- International Law
- Linguistics
- Materials Engineering
- Mathematics
- Mechanical Engineering
- Medicine
- Nursing
- Pharmacy / Pharmacology
- Physics
- Political Science
- Production/Industrial Engineering
- Psychology
- Social Work
- Sociology
- Veterinary Science
Where to study in Germany
- RWTH Aachen University
- accadis Hochschule Bad Homburg, University of Applied Sciences
- Akkon University of Applied Sciences
- Technical University of Applied Sciences Amberg-Weiden
- Asklepios Campus Hamburg of Semmelweis University
- University of Augsburg
- University of Applied Sciences Augsburg
- University of Bayreuth
- Free University of Berlin
- Technische Universität Berlin
- Humboldt-Universität zu Berlin
- Bielefeld University
- University of Europe for Applied Sciences
- University of Bochum
- University of Bonn
- University of Applied Sciences Bonn-Rhein-Sieg
- Brandenburg University of Technology
- Brandenburg University of Applied Sciences
- Technische Universität Braunschweig
- University of Bremen
- Bremen University of Applied Sciences
- Technische Universität Chemnitz
- University of Cologne
- Technische Universität Darmstadt
- Deggendorf Institute of Technology
- TU Dortmund University
- Technische Universität Dresden
- Heinrich Heine University Duesseldorf
- University of Duisburg-Essen
- EBS Universität für Wirtschaft und Recht
- Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt (KU)
- Friedrich-Alexander-University Erlangen-Nürnberg
- Hochschule Esslingen University of Applied Sciences
- European University Viadrina Frankfurt (Oder)
- Goethe University Frankfurt
- Frankfurt School of Finance & Management
- Frankfurt University of Applied Sciences
- Technische Universität Bergakademie Freiberg
- University of Freiburg
- SRH University of Applied Health Sciences
- Justus Liebig University Giessen
- University of Göttingen
- University of Greifswald
- Martin Luther University of Halle-Wittenberg
- Hamburg University of Technology
- Universität Hamburg
- Hanover Medical School
- Leibniz University Hannover
- University of Heidelberg
- SRH University of Applied Sciences in Heidelberg
- University of Hohenheim
- International School of Management (ISM)
- Jacobs University
- University of Jena
- Technische Universität Kaiserslautern
- Karlsruhe University of Applied Sciences
- Karlsruhe Institute of Technology (KIT)
- University of Kiel
- Koblenz University of Applied Sciences
- University of Konstanz
- Kühne Logistics University
- University of Applied Sciences Landshut
- Leipzig University
- Macromedia University of Applied Sciences
- Otto von Guericke University of Magdeburg
- Johannes Gutenberg University Mainz
- University of Mannheim
- Philipps-Universität Marburg
- Technical University of Munich
- Munich Business School
- University of Munich
- HM Hochschule München University of Applied Sciences
- University of Münster
- FH Münster University of Applied Sciences
- Neu-Ulm University of Applied Sciences
- Hochschule Niederrhein University of Applied Sciences
- Nuremberg Institute of Technology
- Carl von Ossietzky University of Oldenburg
- Osnabrück University of Applied Sciences
- Paderborn University
- University of Passau
- Pforzheim University - Business, Design, Engineering
- University of Potsdam
- Psychologische Hochschule Berlin (Berlin School of Psychology)
- University of Regensburg
- Reutlingen University of Applied Science
- Hochschule Rhein-Waal
- University of Rostock
- Saarland University
- HTW Saar, University of Applied Sciences
- University of Siegen
- University of Stuttgart
- Trier University of Applied Sciences
- University of Tübingen
- Ulm University
- VICTORIA | International University of Applied Sciences
- WHU - Otto Beisheim School of Management
- Witten/Herdecke University
- University of Wuppertal
- University of Würzburg
- University of Applied Sciences Würzburg-Schweinfurt
