- For students
- Best university for me
- How to choose a university
- What is the best university?
- What should I study?
- Where should I study?
- How important is reputation?
- Will I get a good education?
- How do universities vary?
- What about the student life?
- What does it cost?
- What will it mean for my future and career?
- What should I think about that hasn’t crossed my mind yet?
University of Göttingen
University of Göttingen (Georg-August-Universität Göttingen) is one of 106 universities included in U-Multirank for Germany. University of Göttingen is a very large public university located in Göttingen with 30040 students enrolled (2019 data or latest available). It was founded in 1737. With regard to the scope of its subjects and degree programmes offered, the University of Göttingen is a comprehensive institution. As made clear by its sunburst chart – a snapshot illustration of the university’s performance profile across the five U-Multirank dimensions – the University of Göttingen is strongest in Research. Its overall profile shows top performance across various indicators, with 10 ‘A’ (very good) scores overall. For a comprehensive overview of this university’s performance, see its complete performance scores in the tables below.
University of Göttingen
Wilhelmsplatz 1
37073 Göttingen
Germany
+49 (0)551 / 39-0
http://www.uni-goettingen.de/en/1.html
Embed sunburst: <iframe src=https://www.umultirank.org/university-performance-charts/university-of-gottingen-rankings scrolling=no style="height:274px;width:300px;border:none; padding-left: 0px; padding-top: 0px;"/>
U-Multirank's unique 'Sunburst chart' gives an illustration of a university's performance profile across the five U-Multirank dimensions. These are indicated in different colours. For instance, the teaching and learning dimension is symbolised by the colour green. Each 'sunray' represents one of the thirty plus U-Multirank indicators. The longer the ray, the better the performance of an institution on the selected indicator: a full-length ray stands for 'top group' performance, whereas a short ray means 'weak' performance. A missing sunray indicates that the specific data indicator is not available. An institution's performance in an indicator can be identified by moving the cursor over the rays. A key guard for the sunburst chart is provided here .
Outreach programs
0
6
Pedagogiacally skilled teaching staff
0
4
Digital education investment
0
66.08
Bachelor graduation rate
0
100
Masters graduation rate
0
100
Graduating on time (bachelors)
22.74
%0
100
Graduating on time (masters)
23.51
%0
100
Relative BA graduate unemployment
Relative MA graduate unemployment
Relative graduate unemployment long first degree
Graduating on time (long first degree)
22
%Graduation rate long first degree
Gender balance
0.1
1.22
86.44
Female authors
29.38
%0
100
Citation rate
1.23
0.11
2.71
Research publications (absolute numbers)
13,512
0
98,038
Research publications (size-normalised)
0.45
0
13.17
External research income
144.76
0
859.22
Art related output
0
24.96
Top cited publications
13.5
%0
32.8
Interdisciplinary publications
9.1
0.3
35.7
Post-doc positions
0
100
Professional publications
0
54.68
Open Access Publications
25.7
%0
100
Co-publications with industrial partners
5.9
%0
59.7
Income from private sources
51.1
0
888.9
Patents awarded (absolute numbers)
22
0
3,266
Patents awarded (size-normalised)
0.732
0
500.4
Industry co-patents
22.727
%0
100
Spin-offs
0
334.57
Publications cited in patents
1.22
%0
7.3
Income from continuous professional development
0
100
Graduate companies
0
433.85
Foreign language bachelor programmes
0
100
Foreign language master programmes
0
100
Foreign language long first degree programmes
Student mobility
0.06
0
1
International academic staff
13.78
%0
100
International joint publications
60.8
%6.3
92.4
International doctorate degrees
27.7
%0
100
Bachelor graduates working in the region
0
100
Master graduates working in the region
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
16
%0
93.5
Income from regional sources
0
100
Regional Publications with Industrial Partners
11.9
0
97.06
Social inclusion
Female academic staff
45
%Student-staff ratio
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
52.3
%0
100
Graduating on time (masters)
61.9
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
2
/90
9
Contact with work environment (masters)
2
/90
9
Gender balance
0.38
2.23
0.01
Overall learning experience
6
1
Quality of courses & teaching
6
1
Organisation of program
6
1
Contact with teachers
6
1
Inclusion of work/practical experience
6
1
Library facilities
6
1
IT provision
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
6
1
External research income
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
0
1,421
Citation rate
0.19
4.27
Top cited publications
0
27.4
Interdisciplinary publications
0
14.8
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
0
50
Income from private sources
10.21
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
6
/150
15
International orientation of master programmes
10
/150
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
14.5
%0
100
International joint publications
10
92.9
International research grants
5.8
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
0
82.6
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
2,234
Percentage of female students
45
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/300060
Profile in teaching & learning
Bachelor: drei profilbildende Studienschwerpunkte nach der Orientierungsphase: Finanzen/Rechnungswesen/Steuern, Marketing und E-Business, Unternehmensführung; Master: Ausbau und Vertiefung der Schwerpunkte des Bachelorstudiums in den entsprechenden Mas...
Bachelor: drei profilbildende Studienschwerpunkte nach der Orientierungsphase: Finanzen/Rechnungswesen/Steuern, Marketing und E-Business, Unternehmensführung; Master: Ausbau und Vertiefung der Schwerpunkte des Bachelorstudiums in den entsprechenden Masterstudiengängen: Finanzen/Rechnungswesen/Steuern, Marketing und E-Business, Unternehmensführung; Möglichkeit der Spezialsierung durch umfangreiches Wahlangebot; umfangreiches Übungsangebot; internationale Ausrichtung.
Profile in research
Die Idee einer verantwortungsbewussten Innovationstätigkeit von ökonomischen Akteuren ist das Leitbild der Fakultät in der Forschung. Forschungsschwerpunkte: Compliance and Governance (Analyse der Gestaltung und Wirkung von Institutionen zur Sicherstel...
Die Idee einer verantwortungsbewussten Innovationstätigkeit von ökonomischen Akteuren ist das Leitbild der Fakultät in der Forschung. Forschungsschwerpunkte: Compliance and Governance (Analyse der Gestaltung und Wirkung von Institutionen zur Sicherstellung nachhaltiger Unternehmensführung); Marketing and Consumer Science(Gestaltung von Unternehmensaktivitäten zur Entwicklung von an Marktanforderungen ausgerichteter Produkte und Dienstleistungen)
Research website
http://www.uni-goettingen.de/de/432002.html
Student-staff ratio
49.08
5.31
Graduating on time (bachelors)
0
100
Graduating on time (masters)
85.9
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
0
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Innovative forms of assessment
0
70
Gender balance
1.19
0.03
Overall learning experience
2
6
1
Quality of courses & teaching
2.96
6
1
Organisation of program
1.74
6
1
Contact with teachers
2.92
6
1
Inclusion of work/practical experience
Library facilities
1.41
6
1
IT provision
1.52
6
1
Digital teaching
Room facilities
1.77
6
1
Inclusion of practical experience/clerkships
Linking clinical/preclinical teaching
Skills Labs
External research income
0
75.5
Doctorate productivity
0
3.15
Research publications (absolute numbers)
128
0
1,328
Citation rate
0.92
0.41
1.55
Top cited publications
9.8
%0
22.8
Interdisciplinary publications
6.5
%0
23.7
Research orientation of teaching
2.64
6
1
Open Access Publications
8.6
%0
31.5
Income from private sources
3.7
%0
100
Co-publications with industrial partners
0.8
%0
7.7
Publications cited in patents
0.37
%0
2.08
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
1
/150
15
Opportunities to study abroad
4.91
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
27.3
%7.7
87.9
International research grants
3.57
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
3.9
%0
78.1
Income from regional sources
0
100
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
561
Percentage of female students
70
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/420024
Profile in teaching & learning
Von Studierenden verwaltetes Skillslab SINUZ, neue studentische Labore für Klinik und Vorklinik, freies Üben mit studentischen Tutoren, strukturiertes Doktorandenseminar, live-Demos mit Patienten, Kooperationen mit Kindergärten, studentisches interdisz...
Von Studierenden verwaltetes Skillslab SINUZ, neue studentische Labore für Klinik und Vorklinik, freies Üben mit studentischen Tutoren, strukturiertes Doktorandenseminar, live-Demos mit Patienten, Kooperationen mit Kindergärten, studentisches interdisziplinäres Symposium der Zahnmedizin, ausgeprägte studentische Mitbestimmung und Mitgestaltung in diversen Gremien der Lehre u.v.m.
Profile in research
Verfügbarkeit von molekularbiologischen Untersuchungsmethoden, Zellkultur, Histomorphometrie, Immunhistohistologie und -zytologie sowie Hartschnitthistologie im zentrumseigenen Labor; Verfügbarkeit von weitergehenden Proteomics und Transcriptomics sowi...
Verfügbarkeit von molekularbiologischen Untersuchungsmethoden, Zellkultur, Histomorphometrie, Immunhistohistologie und -zytologie sowie Hartschnitthistologie im zentrumseigenen Labor; Verfügbarkeit von weitergehenden Proteomics und Transcriptomics sowie mikroskopische und fluoreszenzmikroskopische hochauflösende Techniken in fakutätseigenen Serviceunits; Schwerpunkte sind Karzinogene- und Prognosefaktoren des oralen Plattenepithelkarzinoms, Tissue engineering von Knochen, Osteoarthritis der TMJ, Regeneration des Zahnhalteapparat, Zell-Materialien und Bakterien-Materialien-Interaktionen.
Research website
http://www.zmk.med.uni-goettingen.de/
Major profile of faculty
, ,
, ,
Graduating in time
85.9
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
1
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
462
Students in their 1st year
79
International students
33
Period of study
5
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Von Studierenden verwaltetes Skillslab SINUZ, neue studentische Labore für Klinik und Vorklinik, freies Üben mit studentischen Tutoren, Wahlmodule in klinischen Kursen Zahnerhaltung und Zahnärztliche Prothetik wie z.B. Endodontologie, Parodontologie, K...
Von Studierenden verwaltetes Skillslab SINUZ, neue studentische Labore für Klinik und Vorklinik, freies Üben mit studentischen Tutoren, Wahlmodule in klinischen Kursen Zahnerhaltung und Zahnärztliche Prothetik wie z.B. Endodontologie, Parodontologie, Kinderzahnheilkunde und CMD, freiwilliges Implantologie-Modul, strukturiertes Doktorandenseminar, live-Demos mit Patienten, Kooperationen mit Kindergärten, studentisches interdisziplinäres Symposium der Zahnmedizin, ausgeprägte studentische Mitbestimmung und Mitgestaltung in diversen Gremien der Lehre uvm.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
79.42
5.15
Graduating on time (bachelors)
42.8
%0
100
Graduating on time (masters)
47.8
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
0
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
/90
9
Gender balance
0.09
1.95
0.06
Overall learning experience
1.75
6
1
Quality of courses & teaching
1.99
6
1
Organisation of program
1.59
6
1
Contact with teachers
2.18
6
1
Inclusion of work/practical experience
2.47
6
1
Library facilities
1.62
6
1
IT provision
1.57
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
2
6
1
External research income
0
438.27
Doctorate productivity
0
1.17
Research publications (absolute numbers)
383
0
2,175
Citation rate
0.79
0.21
2.88
Top cited publications
6.8
%0
35.7
Interdisciplinary publications
13.3
%0
21.1
Research orientation of teaching
2.45
6
1
Open Access Publications
2.1
%0
19.4
Income from private sources
6.2
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
5
/150
15
International orientation of master programmes
9
/150
15
Opportunities to study abroad
1.62
6
1
International doctorate degrees
32.3
%0
100
International joint publications
46.7
%15.6
85.4
International research grants
1.98
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
2.1
%0
73.9
Income from regional sources
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
2,030
Percentage of female students
45
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/300160
Profile in teaching & learning
Die Volkswirtschaftslehre in Göttingen bietet bereits im Bachelorstudium und verstärkt im Masterstudium eine international ausgerichtete, forschungsorientierte Lehre mit den Schwerpunkten Internationale Wirtschaft, Entwicklungsökonomik und quantitative...
Die Volkswirtschaftslehre in Göttingen bietet bereits im Bachelorstudium und verstärkt im Masterstudium eine international ausgerichtete, forschungsorientierte Lehre mit den Schwerpunkten Internationale Wirtschaft, Entwicklungsökonomik und quantitative Methoden. Ein breit gefächertes Lehrangebot mit großer Methodenvielfalt, attraktive Auslandssemester an renommierten Partneruniversitäten, zahlreiche englischsprachige Module, Vorkurse in Mathematik, Tutorien in der Orientierungsphase
Profile in research
"Responsible Innovation", d.h. die Idee einer aufgeklärten, verantwortungsbewussten Innovationstätigkeit von ökonomischen Akteuren (Individuen oder Organisationen), bildet das übergeordnete Leitbild der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät in Forschu...
"Responsible Innovation", d.h. die Idee einer aufgeklärten, verantwortungsbewussten Innovationstätigkeit von ökonomischen Akteuren (Individuen oder Organisationen), bildet das übergeordnete Leitbild der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät in Forschung und Lehre. Die Volkswirtschaftslehre setzt dieses Leitbild in ihren Forschungsprojekten in den Schwerpunkten "Governance and Compliance" und "Global Change and Development" um.
Research website
http://www.uni-goettingen.de/de/432002.html
Graduating in time
47.3
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
298
Students in their 1st year
98
International students
26
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Studiengang bietet bereits im Bachelor eine Ausrichtung auf internationale Wirtschaftsbeziehungen; ein breites und differenziertes Kursangebot ermöglicht individuelle Studienschwerpunkte u.a. in den Bereichen Außenhandel, Währungspolitik, europäisc...
Der Studiengang bietet bereits im Bachelor eine Ausrichtung auf internationale Wirtschaftsbeziehungen; ein breites und differenziertes Kursangebot ermöglicht individuelle Studienschwerpunkte u.a. in den Bereichen Außenhandel, Währungspolitik, europäische Integration, Entwicklungsökonomik, Verhaltensökonomik; Anerkennung von Studienleistungen bei Auslandssemester an einer der zahlreichen Partneruniversitäten in fünf Kontinenten; Wirtschaftsenglisch auf Niveau C 1/2 obligatorisch.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
40.7
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
214
Students in their 1st year
51
International students
19
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Konzentration auf die Analyse internationaler Wirtschaftsbeziehungen; individuelle Schwerpunktbildung in den Bereichen Entwicklungsökonomik, Europäische Integration, Wirtschaftskunde Lateinamerikas, Institutionenökonomik und Quantitative Methoden der W...
Konzentration auf die Analyse internationaler Wirtschaftsbeziehungen; individuelle Schwerpunktbildung in den Bereichen Entwicklungsökonomik, Europäische Integration, Wirtschaftskunde Lateinamerikas, Institutionenökonomik und Quantitative Methoden der Wirtschaftsforschung; individuelle Zusammenstellung des Curriculums aus deutsch- und englischsprachigen Modulen(komplett englischsprachiges Studium ist möglich); optional frei wählbare zweite Fremdsprache; obligatorisches Auslandssemester
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
39.8
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
582
Students in their 1st year
124
International students
54
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Studiengang ist mit mehr als 40 Studienfächern als Zweitfach kombinierbar. Studierende setzen in der zweiten Studienphase individuell ihren Schwerpunkt auf eines der beiden gewählten Studienfächer. Die Profilbildung erfolgt je nach Präferenz durch ...
Der Studiengang ist mit mehr als 40 Studienfächern als Zweitfach kombinierbar. Studierende setzen in der zweiten Studienphase individuell ihren Schwerpunkt auf eines der beiden gewählten Studienfächer. Die Profilbildung erfolgt je nach Präferenz durch ein fachwissenschaftliches VWL-Profil, ein berufsbildendes Profil oder ein Studium Generale (Kombination aus Schlüsselkompetenzen und VWL). Die fachwissenschaftliche Profilbildung ermöglicht Zugang zu weiterführenden VWL-Masterstudiengängen.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
57.7
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
74
Students in their 1st year
22
International students
10
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Interdisziplinäre Ausrichtung des Studiengangs; Berücksichtigung von Praxiselementen; Koordination durch das fakultätsübergreifende Zentrum für Statistik und damit Bezug zu Anwendungen in verschiedenen Fachrichtungen innerhalb der Universität (Wirtscha...
Interdisziplinäre Ausrichtung des Studiengangs; Berücksichtigung von Praxiselementen; Koordination durch das fakultätsübergreifende Zentrum für Statistik und damit Bezug zu Anwendungen in verschiedenen Fachrichtungen innerhalb der Universität (Wirtschaftswissenschaften, Lebenswissenschaften, Informatik, Sozialwissenschaften); flexible Betreuung durch die Studiengangskoordination; produktive Lernatmosphäre durch den direkten Kontakt zu den Lehrenden und die Arbeit in kleinen Gruppen.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
46.4
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
9
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
128
Students in their 1st year
31
International students
73
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Komplett englischsprachig; deutschlandweit einziger Master-Studiengang in ökonomischer Entwicklungsländerforschung; Anbindung in der Lehre an das deutschlandweite größte Forschungscluster in Entwicklungsökonomik; Spezialisierung auf Volkswirtschaftsleh...
Komplett englischsprachig; deutschlandweit einziger Master-Studiengang in ökonomischer Entwicklungsländerforschung; Anbindung in der Lehre an das deutschlandweite größte Forschungscluster in Entwicklungsökonomik; Spezialisierung auf Volkswirtschaftslehre oder Agrarökonomie möglich; obligatorisches Auslandssemester (zahlreiche Austauschprogramme mit Partneruniversitäten in Lateinamerika, Asien, Afrika und der Karibik) oder optional Feldforschung im Ausland für die Master-Arbeit; optionaler Doppelabschluss.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
64.3
%0
100
Contact with work environment
0
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
57
Students in their 1st year
19
International students
3
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Interdisziplinärer Masterstudiengang; vereinigt zu gleichen Teilen betriebswirtschaftliche und finanzwissenschaftliche/volkswirtschaftliche Ansätze der Steuerlehre; breite Auseinandersetzung mit steuerlichen Themen; unterschiedliche Zugänge zum Thema S...
Interdisziplinärer Masterstudiengang; vereinigt zu gleichen Teilen betriebswirtschaftliche und finanzwissenschaftliche/volkswirtschaftliche Ansätze der Steuerlehre; breite Auseinandersetzung mit steuerlichen Themen; unterschiedliche Zugänge zum Thema Steuern: institutionelle Ausgestaltung von Steuern, Analyse von einzel- und gesamtwirtschaftlichen Wirkungen; Ausbau und Vertiefung methodischer Kenntnisse; individuelle Profilbildung möglich; vielfältiges Kursangebot zur Verbesserung der Sprach- und Schlüsselkompetenzen.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Student-staff ratio
0
140.93
0
Graduating on time (bachelors)
51.1
%0
100
Graduating on time (masters)
45.5
%0
100
Academic staff with doctorates
0
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
0
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
/90
9
Gender balance
0
2.42
0
Overall learning experience
0
6
1
Quality of courses & teaching
0
6
1
Organisation of program
0
6
1
Contact with teachers
0
6
1
Inclusion of work/practical experience
0
6
1
Library facilities
0
6
1
IT provision
0
6
1
Digital teaching
0
6
1
Room facilities
0
6
1
Female authors
13.98
%0
80
External research income
0
0
1,074.1
Doctorate productivity
0
0
1.44
Research publications (absolute numbers)
454
0
2,038
Citation rate
1.1
0
2.65
Top cited publications
12.3
%0
36.1
Interdisciplinary publications
10.4
%0
33.1
Research orientation of teaching
0
6
1
Open Access Publications
5.9
%0
72.1
Income from private sources
16.79
%0
100
Co-publications with industrial partners
4.4
%0
12.8
Publications cited in patents
0.29
%
BA theses in cooperation with private organisations
0
%MA theses in cooperation with private organisations
0
%International orientation of bachelor programmes
4
/150
15
International orientation of master programmes
4
/150
15
Opportunities to study abroad
0
6
1
International doctorate degrees
0
%0
100
International joint publications
56.6
%0
93.3
International research grants
5.99
%0
100
Student internships in the region
0
%0
100
Regional joint publications
8.6
%0
62.8
Income from regional sources
0
%
Social inclusion
Academic staff (fte)
0
Total number of students in field (major)
0
Percentage of female students
0
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/400119
Profile in teaching & learning
1.Internationalisierungsstrategie. 2. Bachelor's degree course as of the 3rd academic year, choice between German and English language courses. 3. Mathematics (M): The course is taught in English. 4. High proportion of foreign students (40%). 5. Many e...
1.Internationalisierungsstrategie. 2. Bachelor's degree course as of the 3rd academic year, choice between German and English language courses. 3. Mathematics (M): The course is taught in English. 4. High proportion of foreign students (40%). 5. Many exchange opportunities (Erasmus and worldwide, internships abroad). 6. Offer language courses and intercultural skills, mediation training. 7. High proportion of foreign professors (approx. 33%). 8. Comprehensive teaching evaluations. 9. Various quality assurance measures including system accreditation and QM manual.
Profile in research
Modern geometry, in particular new spatial concepts inspired by quantum physics; analytical and algebraic number theory, linked with analysis and group theory; computational mathematics incl. harmonic analysis, numerical partial differential equations,...
Modern geometry, in particular new spatial concepts inspired by quantum physics; analytical and algebraic number theory, linked with analysis and group theory; computational mathematics incl. harmonic analysis, numerical partial differential equations, optimisation, discrete geometry; signal and image processing; inverse problems; mathematical stochastics; cooperation with experimental physics, biophysical chemistry, astrophysics, and medicine; mathematical Data Science. Teaching Methodology: Concept for research-practice linkage, e.g., support for pupils with learning difficulties and talents
Graduating in time
51.1
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
4
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
252
Students in their 1st year
International students
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
This Master's degree programme is a combined program with a major subject in Computer Science and a minor subject in Mathematics, Physics or Biology, which is almost at the level of a second major. It is open for students with a Bachelor's degree in...
This Master's degree programme is a combined program with a major subject in Computer Science and a minor subject in Mathematics, Physics or Biology, which is almost at the level of a second major. It is open for students with a Bachelor's degree in one Computer Sciene or their second subject. The programme offers the possibility to deepen one's knowledge in Computer Science and in Natural Sciences. The focus here lies on the interdisciplinarity of Computer Science and the second subject. The programme is strongly research oriented.
Partner institutions
University of Göttingen
University of Göttingen
Graduating in time
45.5
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Program international orientation
4
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
185
Students in their 1st year
International students
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
This Master's programme requires a Bachelor's degree in Computer Science with basic knowledge of Mathematics and Economics. It is a combination of a major subject in Computer Science and a strong minor in Economics and aims to give students a solid f...
This Master's programme requires a Bachelor's degree in Computer Science with basic knowledge of Mathematics and Economics. It is a combination of a major subject in Computer Science and a strong minor in Economics and aims to give students a solid foundation in both fields. The interdisciplinary focus gives insights into the optimisation of logistics chains to fully automated real-time trading in financial markets and the central role of data analysis in these fields.
Partner institutions
University of Göttingen
University of Göttingen
Student-staff ratio
109.68
5.08
Graduating on time (bachelors)
90.2
%0
100
Graduating on time (masters)
73.5
%0
100
Academic staff with doctorates
0
100
Contact with work environment (bachelors)
0
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Hospital beds available for teaching
0
1,484.38
Innovative forms of assessment
0
100
Gender balance
2.84
0
Overall learning experience
1.88
6
1
Quality of courses & teaching
2.72
6
1
Organisation of program
1.63
6
1
Contact with teachers
2.27
6
1
Library facilities
1.42
6
1
IT provision
1.43
6
1
Digital teaching
Room facilities
2.09
6
1
Inclusion of practical experience/clerkships
Bedside teaching
2.22
6
1
Linking clinical/preclinical teaching
2.55
6
1
Skills Labs
1.55
6
1
External research income
0
415.6
Doctorate productivity
0
4.15
Research publications (absolute numbers)
2,796
0
38,160
Citation rate
1.01
0.2
2.95
Top cited publications
11.1
%0.2
31
Interdisciplinary publications
4.8
%0
16.2
Research orientation of teaching
2.68
6
1
Open Access Publications
18
%4.8
52.5
Income from private sources
10.26
%0
100
Co-publications with industrial partners
8.9
%0
71.8
Publications cited in patents
1.89
%0
9.33
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
5
/150
15
Opportunities to study abroad
2.47
6
1
International doctorate degrees
0
58.7
International joint publications
52.3
%10.1
100
International research grants
8.26
%0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
16.2
%1.8
85.9
Income from regional sources
0
100
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
3,287
Percentage of female students
65
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/420023
Profile in teaching & learning
Orientierung an einem Lernzielkatalog, der eine Lernspirale ermöglicht; moderne Lehrmethoden (u.a. POL, computergestützte Lehrformate, Podcasts); starker Praxisbezug (Ausbildung im Studentischen Trainingszentrum Ärztlicher Praxis und Simulation); moder...
Orientierung an einem Lernzielkatalog, der eine Lernspirale ermöglicht; moderne Lehrmethoden (u.a. POL, computergestützte Lehrformate, Podcasts); starker Praxisbezug (Ausbildung im Studentischen Trainingszentrum Ärztlicher Praxis und Simulation); moderne Prüfungsmethoden (OSCE, Key Feature-Prüfungen, E-Prüfungen); innovatives Evaluationssystem (im Jahr 2014 von der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung ausgezeichnet).
Profile in research
Das Forschungsprofil der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) wird maßgeblich geprägt durch die Schwerpunkte Neurowissenschaften und Herz-Kreislauf Forschung. Der neurowissenschaftliche Exzellenzcluster CNMPB ist durch besonders intensive Kooperationen ...
Das Forschungsprofil der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) wird maßgeblich geprägt durch die Schwerpunkte Neurowissenschaften und Herz-Kreislauf Forschung. Der neurowissenschaftliche Exzellenzcluster CNMPB ist durch besonders intensive Kooperationen zwischen universitären und außeruniversitären Einrichtungen des Göttingen Campus geprägt. Beide Schwerpunkte werden als Standorte der deutschen Gesundheitsforschungszentren (DZNE, DZHK) vom BMBF gefördert und sind u.a. jeweils durch einen von der DFG geförderten Sonderforschungsbereich (SFB 889, SFB 1002) repräsentiert.
Research website
http://www.med.uni-goettingen.de
Major profile of faculty
, ,
, ,
Graduating in time
90.5
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
47
Students in their 1st year
21
International students
14
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der englischsprachige Masterstudiengang Molecular Medicine richtet sich an hochmotivierte Studieninteressierte aus dem In- und Ausland. Voraussetzung ist ein Bachelorabschluss mit naturwissenschaftlicher oder/und molekularmedizinischer Ausrichtung. Ver...
Der englischsprachige Masterstudiengang Molecular Medicine richtet sich an hochmotivierte Studieninteressierte aus dem In- und Ausland. Voraussetzung ist ein Bachelorabschluss mit naturwissenschaftlicher oder/und molekularmedizinischer Ausrichtung. Vermittelt wird vertieftes Wissen in molekularmedizinschen und klinisch-theoretischen Fächern wie Immunology, Oncology, Genetics, Pharmacology, Cell Biology. Zudem finden drei Laborpraktika von je acht Wochen Dauer statt. Die Masterarbeit wird innerhalb von sechs Monaten verfasst.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
90.2
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
150
Students in their 1st year
42
International students
5
Period of study
3
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Bachelorstudiengang Molekulare Medizin richtet sich an alle, die medizinische Fragestellungen unter Anwendung von molekularbiologischen Labormethoden untersuchen wollen. Ausgebildet in diesem Studium werden also primär Forscherinnen und Forscher oh...
Der Bachelorstudiengang Molekulare Medizin richtet sich an alle, die medizinische Fragestellungen unter Anwendung von molekularbiologischen Labormethoden untersuchen wollen. Ausgebildet in diesem Studium werden also primär Forscherinnen und Forscher ohne Patientenkontakt, jedoch keine praktizierenden Ärztinnen und Ärzte. Das Studium vermittelt fundiertes naturwissenschaftliches Grundlagenwissen sowie vorklinisches Wissen in Biochemie und Physiologie sowie klinisch-theoretisches Wissen in Hämatologie/Onkologie, Immunologie, Mikrobiologie und Humangenetik.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
94.3
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
55
Students in their 1st year
19
International students
47
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der englischsprachige Masterstudiengang Cardiovascular Science beinhaltet durch seinen modularisierten Aufbaus ein in sich geschlossenes, umfassendes Curriculum zu wissenschaftl., kardiovaskulären Fragestellungen. Aufbauend auf einem naturwissenschaftl...
Der englischsprachige Masterstudiengang Cardiovascular Science beinhaltet durch seinen modularisierten Aufbaus ein in sich geschlossenes, umfassendes Curriculum zu wissenschaftl., kardiovaskulären Fragestellungen. Aufbauend auf einem naturwissenschaftlichen Bachelor- oder Humanmedizinstudium, sollen die Studierenden durch eine detaillierte Vermittlung der notwendigen Grundlagen auf tiefer gehende Inhalte wie klinische Aspekte und translationale Forschung vorbereitet werden. Ein zentrales Charakteristikum des Studiengangs ist seine starke praktische Ausrichtung (Labrotation und Masterarbeit).
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
70.8
%0
100
Contact with work environment
0
9
Relative rate of graduate unemployment
Innovative forms of assessment
Program international orientation
0
13
Graduates employment in the region
Total number of students
2,211
Students in their 1st year
335
International students
123
Period of study
6
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der klinische Studienabschnitt ist modular organisiert. Die Lehre orientiert sich an einem Lernzielkatalog, der den Ansatz eines Spiralcurriculums verfolgt. Der Katalog besteht aus vier Teilen (Symptome/Befunde, Gesundheitsstörungen, grundlegende Kennt...
Der klinische Studienabschnitt ist modular organisiert. Die Lehre orientiert sich an einem Lernzielkatalog, der den Ansatz eines Spiralcurriculums verfolgt. Der Katalog besteht aus vier Teilen (Symptome/Befunde, Gesundheitsstörungen, grundlegende Kenntnisse/ Einstellungen/ Methoden und praktische Fertigkeiten). Neben modernen Prüfungsformaten (OSCE, Key Feature-Prüfungen, E-Prüfungen) kommt in Göttingen insbesondere ein neues, lernzielbasiertes und ergebnisorientiertes Evaluationssystem zum Einsatz. Dieses System erlaubt konkrete Verbesserungen der Lehre.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
What to study in Germany
- Agriculture
- Biology
- Business studies
- Chemical Engineering
- Chemistry
- Civil Engineering
- Computer Science
- Dentistry
- Earth Science
- Economics
- Education
- Electrical Engineering
- Environmental Engineering
- Geography
- History
- International Law
- Linguistics
- Materials Engineering
- Mathematics
- Mechanical Engineering
- Medicine
- Nursing
- Pharmacy / Pharmacology
- Physics
- Political Science
- Production/Industrial Engineering
- Psychology
- Social Work
- Sociology
- Veterinary Science
Where to study in Germany
- RWTH Aachen University
- Aalen University of Applied Sciences
- accadis Hochschule Bad Homburg, University of Applied Sciences
- Akkon University of Applied Sciences
- Technical University of Applied Sciences Amberg-Weiden
- Anhalt University of Applied Sciences
- Asklepios Campus Hamburg of Semmelweis University
- University of Augsburg
- University of Applied Sciences Augsburg
- University of Bayreuth
- Free University of Berlin
- Technische Universität Berlin
- Humboldt-Universität zu Berlin
- Bielefeld University
- Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts (HSBI)
- University of Europe for Applied Sciences
- University of Bochum
- University of Bonn
- University of Applied Sciences Bonn-Rhein-Sieg
- Brandenburg University of Technology
- Brandenburg University of Applied Sciences
- Technische Universität Braunschweig
- University of Bremen
- Bremen University of Applied Sciences
- Technische Universität Chemnitz
- University of Cologne
- Technische Universität Darmstadt
- Deggendorf Institute of Technology
- TU Dortmund University
- Technische Universität Dresden
- Heinrich Heine University Duesseldorf
- University of Duisburg-Essen
- EBS Universität für Wirtschaft und Recht
- Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt (KU)
- Friedrich-Alexander-University Erlangen-Nürnberg
- Hochschule Esslingen University of Applied Sciences
- European University Viadrina Frankfurt (Oder)
- Goethe University Frankfurt
- Frankfurt School of Finance & Management
- Frankfurt University of Applied Sciences
- Technische Universität Bergakademie Freiberg
- University of Freiburg
- SRH University of Applied Health Sciences
- Justus Liebig University Giessen
- University of Göttingen
- University of Greifswald
- Martin Luther University of Halle-Wittenberg
- Hamburg University of Technology
- Universität Hamburg
- Hamburg University of Applied Sciences
- Hanover Medical School
- Leibniz University Hannover
- University of Heidelberg
- SRH University of Applied Sciences in Heidelberg
- University of Hohenheim
- International School of Management (ISM)
- Jacobs University
- University of Jena
- University of Kaiserslautern-Landau (RPTU)
- Karlsruhe University of Applied Sciences
- Karlsruhe Institute of Technology (KIT)
- University of Kassel
- University of Kiel
- Koblenz University of Applied Sciences
- University of Konstanz
- Kühne Logistics University
- University of Applied Sciences Landshut
- Leipzig University
- University of Lübeck
- Macromedia University of Applied Sciences
- Otto von Guericke University of Magdeburg
- Johannes Gutenberg University Mainz
- University of Marburg
- Technical University of Munich
- Munich Business School
- University of Munich
- HM Hochschule München University of Applied Sciences
- University of Münster
- FH Münster University of Applied Sciences
- Neu-Ulm University of Applied Sciences
- Nuremberg Institute of Technology
- Carl von Ossietzky University of Oldenburg
- Osnabrück University of Applied Sciences
- Paderborn University
- University of Passau
- Pforzheim University - Business, Design, Engineering
- University of Potsdam
- Psychologische Hochschule Berlin (Berlin School of Psychology)
- University of Regensburg
- Reutlingen University of Applied Science
- Hochschule Rhein-Waal
- University of Rostock
- Saarland University
- HTW Saar, University of Applied Sciences
- University of Siegen
- SRH University of Applied Sciences in North Rhine-Westphalia
- University of Stuttgart
- Trier University of Applied Sciences
- University of Tübingen
- Ulm University
- VICTORIA | International University of Applied Sciences
- WHU - Otto Beisheim School of Management
- Witten/Herdecke University
- University of Würzburg
- University of Applied Sciences Würzburg-Schweinfurt
- University of Wuppertal
