- For students
- Best university for me
- How to choose a university
- What is the best university?
- What should I study?
- Where should I study?
- How important is reputation?
- Will I get a good education?
- How do universities vary?
- What about the student life?
- What does it cost?
- What will it mean for my future and career?
- What should I think about that hasn’t crossed my mind yet?
Reutlingen University of Applied Science
Reutlingen University of Applied Science (Hochschule Reutlingen ) is one of 112 universities included in U-Multirank for Germany. Reutlingen University of Applied Science is a small public university located in Reutlingen with 5425 students enrolled (2017 data or latest available). It was founded in 1855. With regard to the scope of its subjects and degree programmes offered, the Reutlingen University of Applied Science is a broad institution. It offers programmes in foreign languages. It is characterised by a high percentage of international students. The graduation rate of Reutlingen University of Applied Science is 68,11 (bachelors) and 91,85 (masters). As made clear by its sunburst chart – a snapshot illustration of the university’s performance profile across the five U-Multirank dimensions – the Reutlingen University of Applied Science is strongest in Research. Its overall profile shows top performance across various indicators, with 11 ‘A’ (very good) scores overall. For a comprehensive overview of this university’s performance, see its complete performance scores in the tables below.
Reutlingen University of Applied Science
Alteburgstr. 150
72762 Reutlingen
Germany
0049-7121-271 1073
http://www.reutlingen-university.de
Embed sunburst: <iframe src=https://www.umultirank.org/university-performance-charts/reutlingen-university-of-applied-science-rankings scrolling=no style="height:274px;width:300px;border:none; padding-left: 0px; padding-top: 0px;"/>
Compare Reutlingen University of Applied Science to other universities
U-Multirank's unique 'Sunburst chart' gives an illustration of a university's performance profile across the five U-Multirank dimensions. These are indicated in different colours. For instance, the teaching and learning dimension is symbolised by the colour green. Each 'sunray' represents one of the thirty plus U-Multirank indicators. The longer the ray, the better the performance of an institution on the selected indicator: a full-length ray stands for 'top group' performance, whereas a short ray means 'weak' performance. A missing sunray indicates that the specific data indicator is not available. An institution's performance in an indicator can be identified by moving the cursor over the rays. A key guard for the sunburst chart is provided here .
Bachelor graduation rate
68.11
%0
100
Masters graduation rate
91.85
%0
100
Graduating on time (bachelors)
60.98
%0
100
Graduating on time (masters)
53.96
%0
100
Relative BA graduate unemployment
Above 0 to 5%
Relative MA graduate unemployment
Above 0 to 5%
Relative graduate unemployment long first degree
Graduating on time (long first degree)
0
100
Graduation rate long first degree
0
100
Citation rate
1.1
0.08
2.53
Research publications (absolute numbers)
124
1
67,252
Research publications (size-normalised)
0.022
0
13.53
External research income
44.29
0
282.88
Art related output
0.51
0
1.99
Top cited publications
14.6
%0
34.2
Interdisciplinary publications
21.6
0
24.6
Post-doc positions
0
100
Strategic research partnerships
584
Professional publications
96
0
4,589.01
Open Access Publications
14
Co-publications with industrial partners
15.3
%0
29.9
Income from private sources
0
236.5
Patents awarded (absolute numbers)
2
0
2,416
Patents awarded (size-normalised)
0.356
0
483.1
Industry co-patents
Spin-offs
1.59
0
222.2
Publications cited in patents
1.9
%0
5.2
Income from continuous professional development
0
100
Graduate companies
0
81.5
Foreign language bachelor programmes
3.85
%0
100
Foreign language master programmes
14.29
%0
100
Foreign language long first degree programmes
Student mobility
0.35
0
1
International academic staff
11.23
%0
100
International joint publications
45.2
%8.3
91.4
International doctorate degrees
0
100
Bachelor graduates working in the region
Master graduates working in the region
Student internships in the region
33.33
%0
100
Regional joint publications
40.3
%0
84.5
Income from regional sources
53.33
%0
100
Regional Publications with Industrial Partners
68.4
Female academic staff
29
%Student-staff ratio
36.93
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
94.1
%0
100
Graduating on time (masters)
75.3
%0
100
Academic staff with doctorates
95.24
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
9
/90
9
Contact with work environment (masters)
9
/90
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.58
6
1
Quality of courses & teaching
1.87
6
1
Organisation of program
1.46
6
1
Contact with teachers
1.8
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.62
6
1
Library facilities
1.69
6
1
IT provision
1.85
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
2.55
6
1
External research income
5.28
0
186.57
Doctorate productivity
0.01
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
15
0
1,421
Citation rate
Top cited publications
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
Income from private sources
49.67
%0
100
BA theses in cooperation with private organisations
20
%MA theses in cooperation with private organisations
60
%International orientation of bachelor programmes
11
/150
15
International orientation of master programmes
11
/150
15
Opportunities to study abroad
1.66
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
International research grants
11.03
0
100
Student internships in the region
29.95
%0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
42
Total number of students in field (major)
1,551
Percentage of female students
58
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/101117
Profile in teaching & learning
Lehrveranstaltungen in kleinen, multinationalen Gruppen; optimale Lehr- und Lernumgebung; unmittelbarer Kontakt der Studierenden aus ca. 60 Nationen zum 60-köpfigen, praxiserprobten Professor(inn)enteam; großes Alumninetzwerk mit Mentoring-Programm; Un...
Lehrveranstaltungen in kleinen, multinationalen Gruppen; optimale Lehr- und Lernumgebung; unmittelbarer Kontakt der Studierenden aus ca. 60 Nationen zum 60-köpfigen, praxiserprobten Professor(inn)enteam; großes Alumninetzwerk mit Mentoring-Programm; Unterstützung durch den Förderverein V.I.M.A in der Managementausbildung und Vermittlung intensiver Unternehmenskontakte während des Studiums; internationales Profil; praxisorientiert und interdisziplinär.
Profile in research
Reutlingen Research Institut der Hochschule Reutlingen bündelt und fördert die Forschungsaktivitäten, ist Ansprechpartner für Industrie und Forschungspartner. Studierende werden gezielt in Projekte eingebunden; Auftrags- und Verbundprojekte, interdiszi...
Reutlingen Research Institut der Hochschule Reutlingen bündelt und fördert die Forschungsaktivitäten, ist Ansprechpartner für Industrie und Forschungspartner. Studierende werden gezielt in Projekte eingebunden; Auftrags- und Verbundprojekte, interdisziplinäre Projekte an der Schnittstelle von Wirtschaft und Technik. Anwendungsbezogene Forschung und Promotionsmöglichkeit in Kooperation mit Partnerhochschulen; Schwerpunktfelder: "Digitalisierung und Management; Organisation
Research website
https://www.esb-business-school.de/de/forschung/
Graduating in time
64
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
7
/130
13
Graduates employment in the region
Above 25 to 50%
Total number of students
102
Students in their 1st year
42
International students
4
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Studiengang vertieft Fachwissen in Bereichen wie Aufbau neuer Geschäftsfelder, Strategisches Management, Innovationsmanagement, Marketing und Entrepreneurship. Die Ausrichtung auf internationale Themen und ein hoher Praxisbezug bereiten auf eine Be...
Der Studiengang vertieft Fachwissen in Bereichen wie Aufbau neuer Geschäftsfelder, Strategisches Management, Innovationsmanagement, Marketing und Entrepreneurship. Die Ausrichtung auf internationale Themen und ein hoher Praxisbezug bereiten auf eine Beratungs- und Managementkarriere in international operierenden Unternehmen vor. Neben dem praxiserfahrenen Professorenteam unterrichten qualifizierte Unternehmensvertreter. Reale Firmenprojekte und ein Unternehmensplanspiel ergänzen die Vorlesungen.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
57.6
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Above 25 to 50%
Total number of students
64
Students in their 1st year
30
International students
1
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der wissenschaftlich fundierte, hoch anwendungsorientierte Studiengang qualifiziert für eine Managementkarriere im Bereich Controlling und Finanzen international operierender Unternehmen, ebenso für eine Karriere in internationalen Beratungsgesellschaf...
Der wissenschaftlich fundierte, hoch anwendungsorientierte Studiengang qualifiziert für eine Managementkarriere im Bereich Controlling und Finanzen international operierender Unternehmen, ebenso für eine Karriere in internationalen Beratungsgesellschaften, als Wirtschaftsprüfer oder Steuerberater. Ergänzend zur Lehre durch die Professoren der ESB Business School unterrichten Unternehmensvertreter aus Steuerberatungs- und Wirtschaftsprüfungsgesellschaften.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
77.9
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
9
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
41
Students in their 1st year
5
International students
6
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Studieren in zwei Ländern: Deutschland plus Frankreich, Italien, Mexiko oder USA. Unterrichtet wird auf Englisch. Die ESB Business School bietet dieses kompakte 12- bis 15-monatige Programm im Rahmen der International Partnership of Business Schools (I...
Studieren in zwei Ländern: Deutschland plus Frankreich, Italien, Mexiko oder USA. Unterrichtet wird auf Englisch. Die ESB Business School bietet dieses kompakte 12- bis 15-monatige Programm im Rahmen der International Partnership of Business Schools (IPBS) an. Der Studienschwerpunkt liegt auf den internationalen Dimensionen von Wirtschaft und Management und dem Erwerb interkultureller Führungskompetenz (Business Strategy, Operations Management, Corporate Finance, Strategic Marketing u.a.).
Restricted admission in academic year 2012/13
no
no
Graduating in time
87.9
%0
100
Contact with work environment
9
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
10
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
472
Students in their 1st year
154
International students
135
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Studium in internationaler Atmosphäre von Tag 1: Englischsprachiger Studiengang, bis zu 50% internationale Studierende, mind. ein integriertes Auslandssemester (bei Masterabschluss zwei). „Fast Track“-Option zum Master: innerhalb von 7 Semestern zum Ba...
Studium in internationaler Atmosphäre von Tag 1: Englischsprachiger Studiengang, bis zu 50% internationale Studierende, mind. ein integriertes Auslandssemester (bei Masterabschluss zwei). „Fast Track“-Option zum Master: innerhalb von 7 Semestern zum Bachelor oder in 8 Semestern zu Bachelor plus Masterabschluss von einer internationalen Partnerhochschule. Flexibilität hinsichtl. Praktika (In- und/oder Ausland) und Wahlprofilen (Marketing, Strategy,Finance, Leadership,Economics, Digital Business).
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
97
%0
100
Contact with work environment
9
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
11
/130
13
Graduates employment in the region
Above 0 to 25%
Total number of students
656
Students in their 1st year
133
International students
190
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Zweisprachiges Doppelabschlussprogramm mit weltweiten Universitätspartnerschaften: 4 Semester in Reutlingen, 4 Semester an einer Partneruniversität in Nordamerika, Brasilien, China, Großbritannien, Frankreich, Irland, Italien, Mexiko, Niederlande, Pole...
Zweisprachiges Doppelabschlussprogramm mit weltweiten Universitätspartnerschaften: 4 Semester in Reutlingen, 4 Semester an einer Partneruniversität in Nordamerika, Brasilien, China, Großbritannien, Frankreich, Irland, Italien, Mexiko, Niederlande, Polen oder Spanien. Länderübergreifend abgestimmte Studieninhalte. Auch in der Auslandsphase keine Studiengebühren. Zwei integrierte Praktika (In- und Ausland), Absolventen übernehmen (internationale) Führungs- und Expertenfunktionen in Unternehmen.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
96.5
%0
100
Contact with work environment
9
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
11
/130
13
Graduates employment in the region
Above 25 to 50%
Total number of students
47
Students in their 1st year
22
International students
31
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der binationale, trilinguale Studiengang (Deutsch, Französisch, Englisch) bereitet Absolventinnen und Absolventen insbesondere von nicht-ökonomischen Studiengängen auf eine Managementkarriere im internationalen bzw. deutsch-französischen Umfeld vor. Du...
Der binationale, trilinguale Studiengang (Deutsch, Französisch, Englisch) bereitet Absolventinnen und Absolventen insbesondere von nicht-ökonomischen Studiengängen auf eine Managementkarriere im internationalen bzw. deutsch-französischen Umfeld vor. Dual Degree, d.h. jeweils einen Abschluss der Hochschule Reutlingen/ESB Business School und der Université de Strasbourg. Vermittlung zentraler Management-Grundlagen, integrierte intensive Praxisphasen, Förderung interkultureller Kompetenzen.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Graduating in time
80.9
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
8
/130
13
Graduates employment in the region
Above 50 to 75%
Total number of students
120
Students in their 1st year
40
International students
23
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Der Part-Time MBA ermöglicht die nahtlose Vereinbarkeit mit der Berufstätigkeit zur Vorbereitung auf Führungsaufgaben in international tätigen Unternehmen. Die Lernunterstützung erfolgt durch die Kombination von Vorlesungen in Präsenzphasen an den Woch...
Der Part-Time MBA ermöglicht die nahtlose Vereinbarkeit mit der Berufstätigkeit zur Vorbereitung auf Führungsaufgaben in international tätigen Unternehmen. Die Lernunterstützung erfolgt durch die Kombination von Vorlesungen in Präsenzphasen an den Wochenenden und Blockwochen sowie Live-Online-Tutorials und -Coachings. Der integrierte Auslandsaufenthalt von einer bis zu vier Wochen in Part-Time oder Executive-Programmen an unseren Partnerhochschulen schafft Zugang zu den internationalen Netzwerken.
Restricted admission in academic year 2012/13
no
no
Graduating in time
77
%0
100
Contact with work environment
6
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0%
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Above 25 to 50%
Total number of students
49
Students in their 1st year
32
International students
42
Period of study
1
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Das Full-Time MBA-Programm bereitet High Potentials aus technischen und naturwissenschaftlichen Berufen in nur 1 Jahr auf Führungsaufgaben in international tätigen Unternehmen vor. Intensives und kompaktes Aneignen von Wirtschaftskompetenz und Qualifiz...
Das Full-Time MBA-Programm bereitet High Potentials aus technischen und naturwissenschaftlichen Berufen in nur 1 Jahr auf Führungsaufgaben in international tätigen Unternehmen vor. Intensives und kompaktes Aneignen von Wirtschaftskompetenz und Qualifizierung als Führungskraft, sehr internationaler Studiengang, Auswahl zwischen 3 Vertiefungsschwerpunkten (Int. Technology Management, Int. Marketing & Sales, Int. Strategy & Corporate Development), 2-monatiges Unternehmensprojekt im In- oder Ausland.
Restricted admission in academic year 2012/13
no
no
Student-staff ratio
19.16
187.54
5.26
Graduating on time (bachelors)
91
%0
100
Graduating on time (masters)
0
100
Academic staff with doctorates
100
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
5
/90
9
Contact with work environment (masters)
0
9
Gender balance
2.23
0.01
Overall learning experience
1.71
6
1
Quality of courses & teaching
1.77
6
1
Organisation of program
1.59
6
1
Contact with teachers
1.8
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.85
6
1
Library facilities
1.53
6
1
IT provision
1.5
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.86
6
1
External research income
11.88
0
186.57
Doctorate productivity
0
3.21
Research publications (absolute numbers)
15
0
1,421
Citation rate
0.19
4.27
Top cited publications
0
27.4
Interdisciplinary publications
0
14.8
Research orientation of teaching
6
1
Open Access Publications
0
50
Income from private sources
0
100
BA theses in cooperation with private organisations
6
%MA theses in cooperation with private organisations
21
%International orientation of bachelor programmes
7
/150
15
International orientation of master programmes
0
15
Opportunities to study abroad
1.84
6
1
International doctorate degrees
0
100
International joint publications
10
92.9
International research grants
0
100
Student internships in the region
37.93
%0
100
Regional joint publications
0
82.6
Academic staff (fte)
9
Total number of students in field (major)
159
Percentage of female students
89
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/603168
Profile in teaching & learning
International Fashion Retail bietet die Verknüpfung von betriebswirtschaftlichem Wissen mit dem Schwerpunkt Handel, qualifiziert für Führungsaufgaben oder für eine Fachkarriere. Die Lernbedingungen in diesem wirtschaftswissenschaftlichen Studiengang si...
International Fashion Retail bietet die Verknüpfung von betriebswirtschaftlichem Wissen mit dem Schwerpunkt Handel, qualifiziert für Führungsaufgaben oder für eine Fachkarriere. Die Lernbedingungen in diesem wirtschaftswissenschaftlichen Studiengang sind durch die geringe Zahl der Studienplätze, die textiltechnologische Ausstattung und die betriebswirtschaftlichen Komponenten im Studienplan hervorragend. Professor(inn)en und Dozent(inn)en kennen die Branche und arbeiten mit Studierenden.
Profile in research
Nachhaltigkeit als BWL-Forschungsschwerpunkt mit folgenden topaktuellen Themen: Green Fashion Retail (u.a. aktuelles Buchprojekt); Nachhaltigkeit in der Textilindustrie. Desweiteren wird zum Thema "Emotionalisieren im Fashion Retail" und "Fashion and M...
Nachhaltigkeit als BWL-Forschungsschwerpunkt mit folgenden topaktuellen Themen: Green Fashion Retail (u.a. aktuelles Buchprojekt); Nachhaltigkeit in der Textilindustrie. Desweiteren wird zum Thema "Emotionalisieren im Fashion Retail" und "Fashion and Music" geforscht. Dies in Zusammenarbeit mit nationalen und internationalen Universitäten. Zwei Promotionen in diesem Themenbereich konnten in 2019 abgeschlossen werden.
Research website
https://www.td.reutlingen-university.de/de/forschung/lehr-und-forschungszentrum-fuer-interaktive-materialien-imat/
Student-staff ratio
30.8
113.9
5.1
Graduating on time (bachelors)
8.8
%0
100
Graduating on time (masters)
40
%0
100
Academic staff with doctorates
100
%11.1
100
Contact with work environment (bachelors)
5
/90
9
Contact with work environment (masters)
3
/90
9
Gender balance
Overall learning experience
1.63
6
1
Quality of courses & teaching
1.86
6
1
Organisation of program
1.47
6
1
Contact with teachers
1.51
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.58
6
1
Library facilities
1.39
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
1.85
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
1.99
6
1
External research income
31.9
0.1
367.9
Doctorate productivity
0.03
0
1.05
Research publications (absolute numbers)
4
1
2,538
Citation rate
Top cited publications
0
27.2
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
33
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
29,91
MA theses in cooperation with private organisations
43
International orientation of bachelor programmes
6
/150
15
International orientation of master programmes
6
/150
15
Opportunities to study abroad
1.61
6
1
International doctorate degrees
0
89.47
International joint publications
International research grants
1.5
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
53
Total number of students in field (major)
861
Percentage of female students
28
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/430024
Profile in teaching & learning
Software technology / industry related lectures, theoretical computer science including labs, human machine interfaces, media technologies (video, audio, design)/ project based learning (Bachelor- and Master-projekt)/ IT-Management, Mobile und Cloud Co...
Software technology / industry related lectures, theoretical computer science including labs, human machine interfaces, media technologies (video, audio, design)/ project based learning (Bachelor- and Master-projekt)/ IT-Management, Mobile und Cloud Computing) and interdisciplinary skills. Medical applications - e.g. eHealth, processes in medical environments incl. quality management and legal requirements, signal processing, close relationship to hospitals and medical companies
Teaching & learning website
https://www.inf.reutlingen-university.de/home/
Profile in research
Cognitive Sciences incl. autonomous driving, interaction design, CVE (Collaborative Virtual Environments), AAL, Ambient Intelligence, EHealth, Pervasive Multimedia Systems, Computer Assisted Medicine, digital transformation, Big Data.
Cognitive Sciences incl. autonomous driving, interaction design, CVE (Collaborative Virtual Environments), AAL, Ambient Intelligence, EHealth, Pervasive Multimedia Systems, Computer Assisted Medicine, digital transformation, Big Data.
Research website
https://www.inf.reutlingen-university.de/forschung/organisation/
Major profile of faculty
medical informatics
medical informatics
Graduating in time
40
%0
100
Contact with work environment
3
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
73
Students in their 1st year
31
International students
1
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
3,000
€Special features of the study programmes
HUC is a project oriented master programme where students choose to specialize in media communication or medical informatics. Therefore, four scientific labs have been established: neueWelt9 – a multimedia application; the virtual reality lab – moti...
HUC is a project oriented master programme where students choose to specialize in media communication or medical informatics. Therefore, four scientific labs have been established: neueWelt9 – a multimedia application; the virtual reality lab – motion capturing and virtual interactive systems; the IoT lab – telemonitoring for eHealth and Ambient Assisted Living; and the CaMed (computer assisted medizin) lab – a chirgury robot combined with telemedizin applications. These labs are embedded in a curicullum focusing on the interfacing of humans to IT services.
Programme type
full time
full time
Graduating in time
5
%0
100
Contact with work environment
5
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
236
Students in their 1st year
75
International students
16
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
3,000
€Special features of the study programmes
The bachelor programme for “Media and Communication Informatics” enables students to combine their strong computer science skills with traditional media practices for an optimal interfacing of humans to distributed IT systems. Thus, the programme fo...
The bachelor programme for “Media and Communication Informatics” enables students to combine their strong computer science skills with traditional media practices for an optimal interfacing of humans to distributed IT systems. Thus, the programme focuses on the one hand on software and system development for mobile and cloud systems, and on the other hand human machine interaction and computer graphics. The adopted skills are applied in a mandatory industry internship before the programme concludes with personally selected majors.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
18
%0
100
Contact with work environment
5
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
Total number of students
146
Students in their 1st year
45
International students
12
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
3,000
€Special features of the study programmes
The METI program is based on solid understanding of computer science principles and formal and mathematical foundations. It incorporates competences in medical signal processing and evaluation (e.g., image), standards and processes of the Medical-Te...
The METI program is based on solid understanding of computer science principles and formal and mathematical foundations. It incorporates competences in medical signal processing and evaluation (e.g., image), standards and processes of the Medical-Technical Informatics as well as quality management and newer Applications of medical questions. In addition to the compulsory content from the fields of information logistics, software engineering or e-health, the program allows to focus and specialize on specific, self-selected subject areas.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
24.4
85.3
5.3
Graduating on time (bachelors)
79.7
%0
100
Graduating on time (masters)
81.6
%0
100
Academic staff with doctorates
65.2
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
7
/90
9
Contact with work environment (masters)
4
/90
9
Gender balance
Overall learning experience
1.79
6
1
Quality of courses & teaching
2.33
6
1
Organisation of program
1.49
6
1
Contact with teachers
1.81
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.89
6
1
Library facilities
1.57
6
1
Laboratory facilities
1.39
6
1
IT provision
1.48
6
1
Digital teaching
2.09
6
1
Room facilities
1.4
6
1
External research income
27.5
0
795.2
Doctorate productivity
0.05
0
1.3
Research publications (absolute numbers)
13
1
3,913
Citation rate
Top cited publications
0
23.4
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
37.55
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
89,29
International orientation of bachelor programmes
6
/150
15
International orientation of master programmes
5
/150
15
Opportunities to study abroad
1.64
6
1
International doctorate degrees
0
86.67
International joint publications
International research grants
0
100
Student internships in the region
86.8
%0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
366
Percentage of female students
5
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/133589
Profile in teaching & learning
Ein wesentliches Kennzeichen ist die enge Verzahnung von theoretischer Ausbildung in Vorlesungen mit der praktischen Ausbildung in Laboren. Diese Verzahnung ist für jede technische Lehrveranstaltung gegeben. Die gute Ausstattung der Hörsäle mit Medient...
Ein wesentliches Kennzeichen ist die enge Verzahnung von theoretischer Ausbildung in Vorlesungen mit der praktischen Ausbildung in Laboren. Diese Verzahnung ist für jede technische Lehrveranstaltung gegeben. Die gute Ausstattung der Hörsäle mit Medientechnik und der Labore mit praxisnahen Anlagen und Geräten bietet zusammen mit dem intensiv genutzten E-Learning-System der Hochschule und weiteren Online-Angeboten wie dem Virtuellen Labor eine Grundlage für gute Lehre.
Profile in research
Die im Fachbereich Mechatronik forschenden Professoren engagieren sich in industrienaher Forschung in Projekten, die in Zusammenarbeit mit Unternehmen öffentlich gefördert werden, oder die vollständig von Unternehmen gefördert werden.
Die im Fachbereich Mechatronik forschenden Professoren engagieren sich in industrienaher Forschung in Projekten, die in Zusammenarbeit mit Unternehmen öffentlich gefördert werden, oder die vollständig von Unternehmen gefördert werden.
Research website
http://www.reutlingen-university.de/forschung/
Graduating in time
79.7
%0
100
Contact with work environment
7
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
1-25
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
> 75
Total number of students
306
Students in their 1st year
104
International students
22
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Mechatronik mit hoher Gewichtung der Informatik und Elektrotechnik, Ausrichtung der Lehrinhalte an den Anforderungen der Industrie, Wahlmöglichkeit zwischen den Schwerpunkten Automation und Mikroelektronik, enge Verzahnung von Vorlesungen und Laborarbe...
Mechatronik mit hoher Gewichtung der Informatik und Elektrotechnik, Ausrichtung der Lehrinhalte an den Anforderungen der Industrie, Wahlmöglichkeit zwischen den Schwerpunkten Automation und Mikroelektronik, enge Verzahnung von Vorlesungen und Laborarbeiten, zahlreiche internationale Hochschulkontakte ermöglichen Auslandssemester, enger Kontakt zu zahlreichen regionalen Industriebetrieben, Stipendienmodell der Mechatronik-Industriepartnerschaft zur finanziellen Unterstützung Studierender, Professoren mit langjähriger Industrieerfahrung.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
81.6
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
1-25
Program international orientation
5
/130
13
Graduates employment in the region
> 75
Total number of students
60
Students in their 1st year
35
International students
4
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Mechatronik mit hoher Gewichtung der Informatik und Elektrotechnik, Ausrichtung der Lehrinhalte an den Anforderungen der Industrie, Studienplan mit zahlreichen Wahlfächern, enge Verzahnung von Vorlesungen und Laborarbeiten, Abschlussarbeiten können in ...
Mechatronik mit hoher Gewichtung der Informatik und Elektrotechnik, Ausrichtung der Lehrinhalte an den Anforderungen der Industrie, Studienplan mit zahlreichen Wahlfächern, enge Verzahnung von Vorlesungen und Laborarbeiten, Abschlussarbeiten können in Forschungsprojekten der Hochschule durchgeführt werden, zahlreiche internationale Hochschulkontakte ermöglichen Auslandssemester, enger Kontakt zu zahlreichen regionalen Industriebetrieben, Professoren mit langjähriger Industrieerfahrung, internationale Atmosphäre auf dem Campus.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
7.5
85.3
5.3
Graduating on time (bachelors)
0
100
Graduating on time (masters)
63.3
%0
100
Academic staff with doctorates
50
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
0
9
Contact with work environment (masters)
3
/90
9
Gender balance
Overall learning experience
6
1
Quality of courses & teaching
6
1
Organisation of program
6
1
Contact with teachers
6
1
Inclusion of work/practical experience
6
1
Library facilities
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
6
1
Digital teaching
6
1
Room facilities
6
1
External research income
501.9
0
795.2
Doctorate productivity
0.41
0
1.3
Research publications (absolute numbers)
13
1
3,913
Citation rate
Top cited publications
0
23.4
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
54.34
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
42,86
International orientation of bachelor programmes
0
15
International orientation of master programmes
6
/150
15
Opportunities to study abroad
6
1
International doctorate degrees
0
86.67
International joint publications
International research grants
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
60
Percentage of female students
3
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/604306
Profile in teaching & learning
Die Lehrinhalte sind durch die enge Kooperation mit Bosch an den aktuellen Anforderungen der Industrie ausgerichtet und zeichnen sich durch eine besondere Kombination von Leistungs- und Mikroelektronik aus. In einem zweisemestrigen Projektpraktikum wir...
Die Lehrinhalte sind durch die enge Kooperation mit Bosch an den aktuellen Anforderungen der Industrie ausgerichtet und zeichnen sich durch eine besondere Kombination von Leistungs- und Mikroelektronik aus. In einem zweisemestrigen Projektpraktikum wird eine komplette Produktentwicklung mit industrieähnlichem Team-Setting durchgeführt. Hierbei entwickelte Chips werden auch gefertigt. Der Abschluss wird von der Universität Stuttgart ohne Auflagen für eine anschließende Promotion anerkannt. Werkstudententätigkeiten bei Bosch werden organisatorisch unterstützt.
Profile in research
Der Studiengang ist angesiedelt an einem "Lehr- und Forschungszentrum" (LFZ). Am LFZ arbeiten 3 Professoren mit etwa 20 Doktoranden an aktuellen Forschungsthemen der Leistungs-und Mikroelektronik und der Entwurfsautomatisierung im Rahmen von Förderproj...
Der Studiengang ist angesiedelt an einem "Lehr- und Forschungszentrum" (LFZ). Am LFZ arbeiten 3 Professoren mit etwa 20 Doktoranden an aktuellen Forschungsthemen der Leistungs-und Mikroelektronik und der Entwurfsautomatisierung im Rahmen von Förderprojekten und im Industrieauftrag. Einige Themenbeispiele: Vollintegrierter AC/DC-Wandler ("Chip an die Steckdose"), Selbstdiagnose für Alterungseffekte auf dem Chip, hochkompakte Batterieladegeräte, prozedurale Automatisierungsverfahren für den analogen IC-Entwurf.
Research website
https://www.rbzentrum.de/forschung/
Graduating in time
63.3
%0
100
Contact with work environment
3
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
1-25
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
> 75
Total number of students
60
Students in their 1st year
19
International students
5
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
- Kombination aus Leistungs- und Mikroelektronik, - Projektpraktikum über 2 Semester mit industrieähnlichem Team-Setting. Es wird der gesamte Produkteentstehungsprozess von Ideenfindung bis Fertigungsstart durchgeführt. - Entwicklung eines integriert...
- Kombination aus Leistungs- und Mikroelektronik, - Projektpraktikum über 2 Semester mit industrieähnlichem Team-Setting. Es wird der gesamte Produkteentstehungsprozess von Ideenfindung bis Fertigungsstart durchgeführt. - Entwicklung eines integrierten Schaltkreises (Chip), der auch gefertigt wird und den Studierenden für Messungen/Tests zur Verfügung steht. - industrie- und forschungsnahe Inhalte welche laufend aktualisiert werden, - ein lehrveranstaltungsfreier Wochentag nutzbar für Werkstudententätigkeit, - enge Forschungsanbindung,
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time, part time
full time, part time
Student-staff ratio
16.4
92.6
5.2
Graduating on time (bachelors)
75.2
%0
100
Graduating on time (masters)
82.8
%0
100
Academic staff with doctorates
58.6
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
7
/90
9
Contact with work environment (masters)
4
/90
9
Gender balance
Overall learning experience
1.36
6
1
Quality of courses & teaching
1.67
6
1
Organisation of program
1.28
6
1
Contact with teachers
1.57
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.56
6
1
Library facilities
1.26
6
1
Laboratory facilities
1.2
6
1
IT provision
1.27
6
1
Digital teaching
1.66
6
1
Room facilities
1.13
6
1
External research income
26.7
0.4
1,027.02
Doctorate productivity
0
1.6
Research publications (absolute numbers)
2
1
1,589
Citation rate
Top cited publications
0
32.1
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
51.24
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
MA theses in cooperation with private organisations
International orientation of bachelor programmes
6
/150
15
International orientation of master programmes
6
/150
15
Opportunities to study abroad
1.48
6
1
International doctorate degrees
0
76.19
International joint publications
International research grants
0
98.5
Student internships in the region
40
%0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
Total number of students in field (major)
426
Percentage of female students
8
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/10146
Profile in teaching & learning
Der Studiengang bietet eine breit gefächerte Ausbildung im allgemeinen Maschinenbau an. Dabei werden die Ergebnisse aus den Forschungsschwerpunkten Simulation, Mini-Blockheizkraftwerke, Werkzeugmaschinen etc. in die Lehre eingebunden. Vermittlung von i...
Der Studiengang bietet eine breit gefächerte Ausbildung im allgemeinen Maschinenbau an. Dabei werden die Ergebnisse aus den Forschungsschwerpunkten Simulation, Mini-Blockheizkraftwerke, Werkzeugmaschinen etc. in die Lehre eingebunden. Vermittlung von interdisziplinären Fähigkeiten während der Projektarbeit; im Rahmen von Forschungsvorhaben und Industrieprojekten können die Studierenden Projekt- und Abschlussarbeiten anfertigen.
Profile in research
Im Rahmen des RRI (Reutlinger Research Institute) werden zahlreiche Forschungsvorhaben in den Bereichen Simulation/Optimierung mit industriellen Partnern, Testzentrum für Mini-Blockheizkraftwerke mit zertifiziertem Prüfstand, Werkzeugmaschinen etc. bea...
Im Rahmen des RRI (Reutlinger Research Institute) werden zahlreiche Forschungsvorhaben in den Bereichen Simulation/Optimierung mit industriellen Partnern, Testzentrum für Mini-Blockheizkraftwerke mit zertifiziertem Prüfstand, Werkzeugmaschinen etc. bearbeitet. Auch im neu gegründeten Lehr- und Forschungszentrum "Reutlinger Energiezentrum (REZ)" werden zahlreiche Forschungsaktivitäten durchgeführt.
Research website
http://www.reutlingen-university.de/forschung/
Graduating in time
75.2
%0
100
Contact with work environment
7
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
1-25
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
> 75
Total number of students
313
Students in their 1st year
91
International students
23
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Internationalität, breit gefächerte Ausbildung im allgemeinen Maschinenbau, Industriepartnerschaften / Industriekooperationen, Kombistudium Reutlinger Modell möglich, Einsatz modernster Konstruktions- und Entwicklungswerkzeuge, hervorragend ausgestatte...
Internationalität, breit gefächerte Ausbildung im allgemeinen Maschinenbau, Industriepartnerschaften / Industriekooperationen, Kombistudium Reutlinger Modell möglich, Einsatz modernster Konstruktions- und Entwicklungswerkzeuge, hervorragend ausgestattete Laboreinrichtungen, modernste Hard- und Software, zahlreiche PC-Arbeitsplätze für Studierende, viele Exkursionen und Werksführungen, Forschungsbezug: Mitarbeit während der Abschlussarbeit an Forschungsvorhaben möglich, Vermittlung von interdisziplinären Fähigkeiten während der Projektarbeit (Teamarbeit, Projektarbeit etc.).
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
78.6
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
1-25
Program international orientation
6
/130
13
Graduates employment in the region
> 75
Total number of students
60
Students in their 1st year
30
International students
5
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Internationalität, vertiefende Ausbildung ausgewählter Themen des Maschinenbaus, Industriekooperationen, Einsatz modernster Konstruktions- und Entwicklungswerkzeuge, industriell eingesetzte Simulationssoftware-Pakete für verschiedene Anwendungen, hervo...
Internationalität, vertiefende Ausbildung ausgewählter Themen des Maschinenbaus, Industriekooperationen, Einsatz modernster Konstruktions- und Entwicklungswerkzeuge, industriell eingesetzte Simulationssoftware-Pakete für verschiedene Anwendungen, hervorragend ausgestattete Laboreinrichtung, modernste Hard- und Software, zahlreiche PC-Arbeitsplätze für Studierende, viele Exkursionen und Werksführungen, Forschungsbezug: Mitarbeit während der Abschlussarbeit an Forschungsvorhaben möglich, Vermittlung von interdisziplinären Fähigkeiten während der Projektarbeit
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Graduating in time
88.4
%0
100
Contact with work environment
4
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
1-25
Program international orientation
4
/130
13
Graduates employment in the region
> 75
Total number of students
53
Students in their 1st year
25
International students
3
Period of study
2
year(s)Tuiton fees for national students
Tuiton fees for international students
Special features of the study programmes
Kombination aus Energiewirtschaft und Energietechnik, viele Projektarbeiten, die Möglichkeit Wahlpflichtmodule aus anderen Fakultäten zu wählen. Enge Zusammenarbeit mit dem Reutlinger Energiezentrum (REZ), welches von der Karl Schlecht Stiftung und BKW...
Kombination aus Energiewirtschaft und Energietechnik, viele Projektarbeiten, die Möglichkeit Wahlpflichtmodule aus anderen Fakultäten zu wählen. Enge Zusammenarbeit mit dem Reutlinger Energiezentrum (REZ), welches von der Karl Schlecht Stiftung und BKW Kälte-Wärme-Versorgungstechnik GmbH unterstützt wird. Das Reutlinger Energiezentrum bietet aktuelle Ergebnisse aus der Forschung die in die Lehre eingehen. Studierende können aktiv am REZ mitwirken. Bspw. durch Hiwi-Tätigkeiten oder Anfertigung der Masterthesis. Viele Lehrbeauftragte aus der Praxis.
Restricted admission in academic year 2012/13
yes
yes
Programme type
full time
full time
Student-staff ratio
30.4
101
5.2
Graduating on time (bachelors)
42.9
%0
100
Graduating on time (masters)
96.2
%0
100
Academic staff with doctorates
86.2
%0
100
Contact with work environment (bachelors)
8
/90
9
Contact with work environment (masters)
8
/90
9
Gender balance
4
0.04
Overall learning experience
1.78
6
1
Quality of courses & teaching
1.81
6
1
Organisation of program
1.63
6
1
Contact with teachers
2.02
6
1
Inclusion of work/practical experience
1.66
6
1
Library facilities
1.68
6
1
Laboratory facilities
6
1
IT provision
1.58
6
1
Digital teaching
1.99
6
1
Room facilities
1.27
6
1
External research income
35.3
0
531.1
Doctorate productivity
Research publications (absolute numbers)
1
1
291
Citation rate
Top cited publications
0.4
32.8
Interdisciplinary publications
Research orientation of teaching
6
1
Income from private sources
20.7
%0
100
Co-publications with industrial partners
Publications cited in patents
BA theses in cooperation with private organisations
73,48
MA theses in cooperation with private organisations
95,6
International orientation of bachelor programmes
11
/150
15
International orientation of master programmes
4
/150
15
Opportunities to study abroad
1.63
6
1
International doctorate degrees
International joint publications
International research grants
0
0
100
Student internships in the region
0
100
Regional joint publications
Academic staff (fte)
30
Total number of students in field (major)
669
Percentage of female students
31
%See this department in the national CHE Ranking
https://ranking.zeit.de/che/en/fachbereich/410302
Other study programmes
Digital Industrial Management and Engineering (M.Sc.)
Digital Industrial Management and Engineering (M.Sc.)
Profile in teaching & learning
Innovative teaching methods (e.g. virtual engineering, 3D simulations, learning factory), case studies, real-life projects, team work, simulation games; optimal preparation for industry requirements through applicable relevance, projects, teachers with...
Innovative teaching methods (e.g. virtual engineering, 3D simulations, learning factory), case studies, real-life projects, team work, simulation games; optimal preparation for industry requirements through applicable relevance, projects, teachers with practical experience; small teaching and learning groups, international teams, direct contact to professors; interdisciplinarity, e-learning; cross-location, virtual cooperation in logistics and production projects; international curriculum, high proportion of courses in English, interdisciplinary project didactics
Teaching & learning website
https://www.esb-business-school.de/en/degree-programmes/bachelor/bsc-production-management/
Profile in research
Focus is on various research areas in the context of digitisation and Industry 4.0: Added value systems, Engineering, Production, Intra logistics, Supply chains. Our research infrastructure comprises virtual, three-dimensional development environment, ...
Focus is on various research areas in the context of digitisation and Industry 4.0: Added value systems, Engineering, Production, Intra logistics, Supply chains. Our research infrastructure comprises virtual, three-dimensional development environment, generative production processes, modular assembly systems, innovative conveyor technology, collaborative robots and visual assistance systems and is employed for research in the fields of advanced industrial engineering, automation and communication in logistics, technology and innovation management, digital engineering.
Research website
https://www.esb-business-school.de/en/research/
Major profile of faculty
Industrial engineering
Industrial engineering
Graduating in time
48.5
%0
100
Contact with work environment
8
/90
9
Relative rate of graduate unemployment
0
Program international orientation
11
/130
13
Graduates employment in the region
51-75
Total number of students
232
Students in their 1st year
65
International students
42
Period of study
4
year(s)Tuiton fees for national students
0
€